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900字 二年级 散文我在学校里，交到了很多的朋友，我和他们在一起，学到了语文是什么。语文是西下的太阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩；华丽典雅。这些美丽的事物说出来是“语”，写出来是“文”，它们都是一篇篇华美的乐章。语文是各个方面的结晶。古典文字里的语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼……令人惊心动魄。诗歌里的语文是古道西风中的瘦马……让人含英咀华，回味无穷。
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1200字以上 二年级 叙事部编语文二年级下册(教案2)语文园地二语文园地二教学要求1.认识职业(务)中的生字。2.学习照样子,写自己喜欢的景物,体会句子中词语的意思。3.照样子写话。4.积累乐于助人的名言。5.展示自己正确的写字方法。6.阅读《一株紫丁香》。重点难点1.认识职业(务)中的生字。2.学习照样子,写自己喜欢的景物,体会句子中词语的意思。
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1200字以上 二年级 叙事最新统编(部编版)小学二年级下册语文语文园地四【教案】最新统编（部编版）小学二年级下册语文语文园地四【教案】语文园地四?教学目标1.认识“陀、螺”等10个生字，认读表玩具名称的词语，能说出自己玩过的玩具。2.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来；能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
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900字 二年级 叙事人教版(部编)语文二年级下册《课文语文园地四语文园地四：识字加油站+字词句运用》_4语文园地四：识字加油站、字词句运用教学设计教学目标1、联系生活中的游戏和玩具学习生字词。2、积累表示心理活动的词语，会用“一会儿......一会儿......一会儿......写话。”教学重点联系生活中的游戏和玩具学习生字词。
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1200字以上 二年级 叙事部编版二年级下册语文配套练习--语文园地四(附答案)语文园地四1．先补充音节，再连一连，然后按要求填一填。l_____j_____w____q____x____陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥(1)上面的物品都是____________(玩具学习用品)，我还能说出两种：________________________。
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800字 二年级 叙事新人教版(部编)二年级语文下册《文语文园地四语文园地四：我爱阅读》示范课教案_0语文园地四我爱阅读教学目标：1、正确、流利地朗读课文。通过读课文，体会和小朋友一起做游戏的愉快心情。2、阅读《手影戏》，学会阅读的方法，养成热爱阅读的良好习惯。教学重点：正确、流利地朗读课文。通过读课文，体会和小朋友一起做游戏的愉快心情。
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550字 二年级 记叙文她，长得不高也不矮，长着一头黑黑亮亮的头发，眼睛像一台扫描仪，来去，脸蛋像红苹果，长着橙子脸，灵巧的嘴，长长的手臂，穿着粉红色的衣服，短短的裤子，黑色的高跟鞋。她是谁？她是我的语文老师——名叫汤雯。她也是我们学校的优秀的班主任。我的语文老师特别能干，工作特别负责任。当我们要上课的时候，老师就及时准备好上课的内容。
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500字 二年级 写人我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师。我的语文老师美丽、优秀、善良，她有一双会说话的眼睛，看着她就会使我浑身充满了自信；因为她告诉我们，每次上她的课时，同学们必须说的第一句话就是：我能行！李老师有一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容，有时候是和蔼的；有时候是严厉的……
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450字 二年级我有许多位老师，其中有一位老师给我的印象最为深刻，她就是我二年级的语文老师——吴老师。吴老师很漂亮，高高的个子，瘦瘦的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，鼻梁高高的，有一张爱说爱笑的嘴巴，她经常扎着长长的马尾辫。吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑，再加上吴老师总是面带微笑，使得我们更容易和她亲近。我们班的同学都喜欢上语文课，就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好，她讲课时非常生动有趣，每一节课都是先给我们讲故事，我们特别感兴趣，吴老师还是我们的朋友，我们击过掌的哦！她经常面带微笑，和蔼可亲，也使我对语文产生了极大的兴趣。吴老师不仅课讲得好，而且是一位关心同学的好老师。
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600字 二年级 写人E度网专稿 未经允许不得转载我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师。我的语文老师美丽、优秀、善良，她有一双会说话的眼睛，看着她就会使我浑身充满了自信；因为她告诉我们，每次上她的课时，同学们必须说的第一句话就是：我能行！李老师有一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容，有时候是和蔼的；有时候是严厉的……