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450字 三年级我最近发现，爸爸老是在“玩”水杯，真不知道他在干什么，于是，我就问爸爸“爸，水杯有什么好玩的，喝水也能玩出花样吗？”“哦，是这样的。”爸爸回答道：“我发现了摩擦水杯的边缘，水杯就会发出声音，不信，我们做个实验。”我去拿那个水杯，爸爸在水杯里加了半杯水，说：“接下来就是见证奇迹的时刻！”说着，用手指蘸了一点水，在水杯的边缘摩擦，“呜、呜、呜，滋、滋、滋，”哇！竟然发出了美妙的声音哩！“仔细看水。”爸爸嘱咐我，我一看，呀！不得了了！水杯里的水掀起了美丽的波纹。“为什么水杯能发出声音呢？”“为什么水能掀起波纹呢？”我就像是“十万个为什么”追问着爸爸。“那么，你知道为什么水杯能发出声音吗？”爸爸问：“嗯，我不知道？”我说。“告诉你，只要记住一句话，任何物体振动就会发出声音。”爸爸说。“那么水纹呢？”我又问。爸爸说：“是因为水杯能发出振动，这样，水就能发出振动了。”爸爸又说：“你把杯子用手握住阻止振动，就看不见波纹，听不到声音了。”我试了试，哇，是真的耶！
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450字 三年级 记叙文一天晚上，我做了一个梦，梦见20年后的我发明了一种神奇的水杯。我发明的这个水杯那是真神奇啊！你是不是很想知道如何神奇对吗？那下面就让我，给大家介绍一下，它的神奇之处吧！这个水杯有四个按钮，分别是蓝色的、红色的、白色的、黑色的。也就是杯子拥有着四种功能。蓝色按钮可以调节饮料的温度：如果你觉得很冷，可以按下蓝色按钮，那么水就可以变成热水。如果夏天很热，你也可以按蓝色按钮，可以把水变成凉水，甚至冰水。
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550字 三年级 叙事新概念教育学校马场分校四年级 王一帆大家好，我是 张 老师的水杯。有一天，张老师把我带进了教室里，发现有许多学生带着西瓜。我想：他们为什么要带西瓜呢?带着这个疑问，我继续看下去。看，张老师讲课了 。先教那些学生们看西瓜，我也顺便拿起一个西瓜看了起来：那个西瓜穿着绿黄相间的西服，看起来像一个橄榄球。呵呵，这肯定是西瓜最时髦的装束了。