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500字 三年级 叙事人皆有好美之心，美给人以愉悦的感受，然而美丽却分为不同的种类，在这大千世界中，我们要有一双慧眼，去识别哪些是真正的美丽，哪些只是流于表面的幻象，只有这样，我们才能学会并获得真正的美丽。有一则这样的小故事：一人问佛，世上人无数，为什么有人天生美丽，有人相貌丑陋，佛答曰：外表只是一副皮囊，我把一颗美丽的心赐予了每一个人，但有人在不停追逐外表美的过程中却让那一颗美丽的心灵蒙上了灰。
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550字 三年级 叙事人皆有好美之心，美给人以愉悦的感受，然而美丽却分为不同的种类，在这大千世界中，我们要有一双慧眼，去识别哪些是真正的美丽，哪些只是流于表面的幻象，只有这样，我们才能学会并获得真正的美丽。有一则这样的小故事：一人问佛，世上人无数，为什么有人天生美丽，有人相貌丑陋，佛答曰：外表只是一副皮囊，我把一颗美丽的心赐予了每一个人，但有人在不停追逐外表美的过程中却让那一颗美丽的心灵蒙上了灰。
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500字 三年级大自然一年四季都是美丽的，因为春天、夏天、秋天、冬天都是美丽的，所以我爱美丽的四季。春天，是生灵复苏季节，所有动物、植物都醒过来了，好像一幅美丽的画一样。花儿们正举行一场选美比赛，她们顾盼生辉，展示出独有的美丽。正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”，小草（也从土里钻出来了，你看小草）是多么顽强啊，我们要向它学习。春天是美丽的。
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500字 三年级 记叙文美丽的孤岛在一个阳光明媚的早晨，摩力和他的儿子汤姆在家里做实验。只听“砰"的一声，原来是摩力刚发明的一个万能手电筒突然爆炸了。摩力想：我应该带着儿子去找一个四面是大海的小岛做实验，以免吵到楼上楼下的邻居们。第二天，摩力带着他的儿子汤姆坐着小船在海面上寻找着，寻找着那么一个美丽的小岛。他找啊找，找了很久，终于找到了一座美丽的小岛。于是，他们在那里搭建木房子，在这个岛上过起了向往已久的生活。
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600字 三年级我们要有一双发现美的眼睛，去寻找生活中美好的事物。寻找美丽，不需你刻意留心，只需你走在街上，环顾四周，看清晨的第一缕晨光挥洒在街上，草木释放的新鲜氧气迎上前去，路旁的孩童三两结伴，小脸红扑扑的，马尾辫甩来甩去，拥有无限生机，春的活力。那快乐的心情简直要溢出来似的，不知有多开心，好像在寻找春的美丽，夏的惊奇……正如冰心所说“只拣儿童多处行”一样，春天的美就像小姑娘，花枝招展地，笑着，跑着，跳着，拥有无限的活力和激情。这难道不是孩童的美丽？
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550字 三年级“游客们大家好，我叫潘思缘，你们可以叫我潘导游。今天我们要一起来欣赏这美丽的丽江古城。如果你夏天来这里，那么这里就是最惬意的避暑山庄，如果你想来这里拍照留念，那么这里又有多么美丽的背景。”“丽江古城有许许多多的少数民族，苗族，纳西族，德昂族等等都在丽江古城，我们先去古城里著名的茶马古道，让大家体验一下骑马那种快速奔腾的感觉。”
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450字 三年级 写景美丽的东湖临海市回浦实验小学四（2）班有人说世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。是啊，世界上的奇花异草、峭壁深渊都是一处美丽的景象啊！我家乡的东湖不就是一幅美丽的画卷吗？家乡的东湖是一个美丽的地方。走进东湖大门就能看见碧波荡漾的湖水。东湖的水可深了，深得看不见底。最有趣的就是湖水还会冒泡呢！你只要扔一块小石头就会看见水泡冒起来。
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500字 三年级 写景美丽的校园廖元荣我就读于厦门湖滨小学。湖滨小学美丽如画，四季如春。春天，校园里生机蓬勃，小树伸展了腰枝，枝上萌出了新芽，燕子栖在树上叽叽喳喳地唱着歌，草地好像穿上了绿油油的外衣，花圃里盛开了五颜六色的花，芳香扑鼻而来，这一切，把我们的校园装扮得格外美丽。夏天，校园里小湖的荷花开了，田田的荷叶衬着红的、紫的、白的荷花，一朵朵，亭亭玉立，像我们学校那些美丽的女生。
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700字 三年级 记叙文我出生在湖州，它美如仙境。草翠湖州的春天草翠花开、夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香、冬天白雪一片。现在就让我介绍这美丽的湖州吧！湖州的风景：我们都知道湖州的风景很美，现在就让我给你讲解这春天吧！每年的春天风景都会比其他的季节美丽。不过每一个季节各有个的特色。春天一来，小鸟们就唱起欢乐的歌。风缓缓的拂过，似乎母亲的手抚摸着我们的头。
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800字 三年级我出生在湖州，它美如仙境。草翠湖州的春天草翠花开、夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香、冬天白雪一片。现在就让我介绍这美丽的湖州吧！湖州的风景：我们都知道湖州的风景很美，现在就让我给你讲解这春天吧！每年的春天风景都会比其他的季节美丽。不过每一个季节各有个的特色。春天一来，小鸟们就唱起欢乐的歌。风缓缓的拂过，似乎母亲的手抚摸着我们的头。春天的雨是格外美丽，细雨落在地上、落在屋顶上、细雨还落在了汽车上。“滴答滴答”的旋律奏成了一首温柔的歌曲。春天的公园充满了许多生机，小鸟站在树枝上唱歌、鱼儿在“私人泳池”里欢快的游泳 ，小花小草迎着风儿跳起了舞，小朋友在草地上快乐的玩耍，十分开心。