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450字 三年级星期天，姐姐带我和陈子琳一起去牌楼挖红薯。到了菜园，菜的品种繁多，有青菜、萝卜、南瓜……我看见红的、绿的、黄的辣椒挂满了枝头，远看就像一个个五颜六色的小月亮。走进红薯地，只见红绿相间的红薯藤像乱麻似的铺在红薯地上。哥哥拿来镰刀，把红薯藤割掉。接着，我和陈子琳就迫不及待地拿来小锄头开始挖红薯了。我顺着藤的根部开始往下挖，没过多久，第一个红薯就露出了头，望着红红的小脑袋，好像在对我说：“快把我拉出来，好吗？”我高兴极了，小心翼翼地把红薯边上的土刨掉，然后轻轻拍掉它身上的土，再用双手拉住红薯藤的根部，最后轻轻一拉，一个个又大又红的红薯就被我挖出来了。一、二……五。“一共是五个。”我高兴得一跳三尺高，得意地转过身子看陈子琳挖了几个，没想到陈子琳也挖了五个，而且已经在挖第二串了。我赶紧挥动锄头挖第二串。因为有了前面的经验，所以这一串比上一串挖得快多了。
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1000字 三年级今天是个晴朗的日子，长沙晚报组织我们校园小记者去挖红薯，对于生活在都市里，喜欢吃红薯的我，既好奇又新鲜，我和20多名小朋友一起开心地坐上了车去农场挖红薯。我们在车上有说有笑，有人说喜欢吃薯条，也有人说喜欢吃红薯饭，车里一片叽叽喳喳，不知不觉就到了农场入口处，老师给我们每个人发了一个尖尖的竹片和一个塑料袋，竹片是用来挖土的，塑料袋用来装红薯。老师讲解完挖红薯的基本方法以后，就带着我们排着队向红薯地走去，沿着一条狭窄的泥巴小路一直向前走，走了大约3分钟，我们来到一个椭圆形的小池塘边，池塘里的水可真清呀！可以看见水里有好多的小鱼，它们时而停下休息，时而穿梭在池塘里嬉戏觅食，我们一个个欢欣雀跃起来，太阳把我们的身影照射在池中，像动画片里的“小矮人”，好玩极了！放眼看着蔚蓝的天空，闻着清新的空气，心情十分舒畅，不一会儿，我们就到达了活动的目的地-红薯地，一眼望去，只看见一大片碧绿的叶子层层叠叠铺盖在土地上，好像土地盖上了一床大大的绿被子，我蹲下身来细看这些叶子，就像一只只展翅飞翔的绿色“小燕子”，张开双臂欢迎我们的到来，说好的挖红薯，怎么带我们来到了菜地呢？老师看到了我们困惑的表情，走上前来，耐心讲解，原来红薯就是长在这些绿色“小燕子”下面的土地里，它们就是土地里的小精灵，和我们躲猫猫，让我们去发现它们。
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800字 三年级周六，趁着爸爸妈妈休息，他们带着我到外婆家去玩。到了外婆家，我就兴冲冲地跑下车，发现妹妹已经在堂屋里玩了很久了。妹妹一看到我来了，马上放下手中的玩具，从堂屋里飞快地跑出来迎接我。我向舅舅、舅妈、外公、外婆问好后跟妹妹一起玩起了我们以前的旧玩具。这时，外公走过来叫我们去挖红薯。我们听了，飞快地跑向工具间。因为我比妹妹年长，我先到达并抢到了唯一的一把小锄头。妹妹到了后发现唯一的小锄头已经在我手里了，伤心地说：“我……我没有小锄头，就……就挖不了红薯了！”被她这么一说呀，不知为什么我突然心软了，就把锄头递给了她。心想：“哎！谁让我是姐姐呢，就把小锄头给她玩一会吧，等会她应该会把小锄头还给我的。”
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600字 三年级今天，我和妈妈还有妹妹去挖红薯了。路上，妹妹对我说：“姐姐，秋天到了，小草小花都枯黄了，好不开心噢。”我安慰妹妹道：“别难过了，妹妹，秋天也有许多别的季节没有的趣事哦！”我们聊着聊着就到了。妈妈说：“我们比一比看谁挖的最多，怎么样？”我和妹妹异口同声地说：“好啊，比就比，谁怕谁。”开始挖了，妈妈又说：“我先把红薯的枝叶拔掉你们就可以挖了。”我们各自拿好自己的铲子，认真地寻找。我一铲子下去，就看到土里躺着四个又圆又胖的红薯，这下可把我高兴坏了，心里乐得像开了花一样，我马上把这些可爱的红薯都一个一个捡起来放到一起。我一边挖一边想：这回第一肯定非我莫属。于是我挖得更卖力了。突然，我听见妹妹喊：“有虫子呀！”我立刻飞奔过去，问：“哪里有虫子呢？”妹妹说：“大土块里有虫子。”这时妈妈走过来看了看说：“没事儿，它是蚯蚓，是益虫，蚯蚓会给庄稼松土，还可以吞食垃圾，美化环境，不要伤害它们。”听妈妈说完，我和妹妹就仔细的观察了一下蚯蚓的长相，发现它是棕色的，没有脚，但是能分出前后、左右和背腹，并且它是靠身体的收缩爬行的。看了一会儿后，我们又继续挖红薯，虽然很累，但是我和妹妹都很高兴，因为我们挖了好多红薯。最后当妈妈宣布时间到了的时候，我和妹妹都抱着各自的战利品回到了集合点，数了一下，结果是妈妈最多，我第二，妹妹最少。虽然我和妹妹都没有妈妈的多，但是我们都很开心。
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600字 三年级 记叙文江西少年作家培训学校于都艺文分校三年级学员袁怡玲故乡的黄土地留下了我童年的串串脚印，它像流水落花悄然逝去，唯有偷红薯这件事，铭刻在脑海中，挥之不去。暑假的一天下午，烈日炎炎，实在是闷得慌呀！狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀,蝉热得不知如何是好，只是在树上机械地叫着“知了，知了…”连住在我家附近的表哥一路走来也满头大汗。