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550字 三年级写人物是小学记叙文中最常见的内容之一，也是最基本的写作训练之一。因为不管是写人还是记事，都离不开人物。在写人和记事的作文中，写人的目的不同，写人的文章通过人做的事来表现人物的品质、特点，近而也表达了作者的观点和思想感情;而记事的作文则是通过人参与的事，来告诉人们一个道理。因此，写人就是非常重要的。 把人物写好、写活，写出人物的特点，总的原则是要选取具有代表性的典型事例来表现人物的品质，还要对人物的外貌、语言、动作、神态等进行细致的描写才行。
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800字 三年级 写人怪老师本文是小学关于小学三年级写人作文的怪老师，欢迎阅读。这学期，我们班又调来了一位新的数学老师——朱老师。说起朱老师，我们班十个人有九个人都说他“怪”。可他究竟怪在哪儿呢？且听我慢慢讲来。朱老师第一“怪”是头发“怪”。初见朱老师时，只见他的头又圆又大，一双黑宝石似的眼睛嵌在那眼眶里，外表真是“英俊潇洒”。但美中不足的是朱老师的头发不多，这可能是由于他太聪明了吧，要不然为什么有一个成语叫“聪明绝顶”呢？朱老师头发可真怪！
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1200字 三年级 写人小学三年级写人的作文300字【三篇】今晚，我依旧看见您站在路灯下等着我。可今天的您时而望着校门，时而望着那盏路灯，仿佛陷入沉思。“妈，想什么呢?”我的这个叫喊使您回到现实。在回家路上，您说我很象一盏灯。我很不解，就连忙问：“我怎么就是一盏灯啊!明明是好一个大姑娘，怎么就……”您却深沉地望着我说，我是您心目中的一盏灯，是惟一的灯，给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说，这只限于“正常工作”时。因为太任性，多多少少回发脾气，出现短路，导致火灾。您说这种火可真不好灭!可我知道，您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说，我这盏灯还真软弱呢，总是遭到“失败”的袭击，陷入一些莫名其妙的深渊，迷失方向……可我知道，每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。
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700字 三年级 写人贪吃的妹妹本文是小学关于小学三年级写人作文的贪吃的妹妹，欢迎阅读。瞧！这个小女孩，圆圆的脸蛋，葡萄似的眼睛，厚而润泽的嘴唇，一笑，露出一颗颗洁白的牙齿！她就是我的妹妹！她样样好，就是有一个缺点——贪吃。有一天，盼望已久的午饭时间终于到了，贪吃鬼妹妹欢呼着跑出房间，直奔餐厅。等我们一家人全赶到时，她已抱着盘子，狼吞虎咽好半天了，两腮撑得鼓鼓的，像即将爆炸的大气球。见了我们，她一边卖力地咀嚼着，一边含含糊糊、吐字不清地说：“真好七（吃），真好七（吃），锅包漏（肉），脆……脆皮（鱼）！”我坐在她旁边，问：“你不是牙疼吗？”她嘿嘿一笑：“是啊！我妈妈还要领我去拔牙呢，可是我一看到好吃的，牙就不疼啦！”说着，她又风卷残云一般狂吃起来。
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500字 三年级 写人三年级写人作文:我的爸爸是个出租车司机_500字我的爸爸是个出租车司机。他高高的个子，一头帅气的短发，长长的脸，一双小小的眼睛很有神。我的爸爸在我的眼中是一个爱管闲事、聪明能干的爸爸。昨天爸爸工作的时候，看见一个女人从一张公交车上跑下来，后面还有一个男的紧紧的追着，爸爸看了很不对劲，他赶快停下车来，就想看一下是怎么一回事。那个女的看见了，就想要跳进爸爸的车里，刚要拉开车门，就被那个男的一把拉住衣服打了起来，爸爸赶紧报警，然后上前制止。直到警察叔叔来了把事情处理了。事后警察叔叔表扬了爸爸，还对爸爸说：“你真是一个热心，爱帮助别人的人！”
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750字 三年级 写人三年级写人作文:我们班的开心果——季小聪_1200字我们班有个“开心果”，名叫季小聪，他非常幽默，老是把我们逗得哈哈大笑，连严肃的老师也会忍不住笑出来。就在昨天上美术课时，因为沈老师一星期才来一次，邹老师为了让季小聪逗逗沈老师，就对沈老师说：“沈老师，你要不要看看季小聪的五步拳。”沈老师说：“嗯嗯，要！”哪知季小聪窝在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起娇来。邹老师装作很生气地说：“如果你不上来，我让你四号本翻倍！”“啊？！”一声巨响，季小聪扭扭捏捏地跑了上来，“天哪！我还是表演吧。”他表演五步拳时，有点像只大熊猫，胖乎乎的，行动很不方便，引得我们哈哈大笑。