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700字 四年级 记叙文今天是农历十五，中国人的传统节日——元宵节。元宵节也有许多习俗：吃汤圆，放烟火，看花灯，猜灯谜……因此，学校也举办了猜灯谜的活动。下午一点多钟的时候，猜灯谜活动开始了。我飞奔出教室，只见有些同学已经三三两两地聚在一起，讨论着一道道灯谜的内容；还有的同学看看这个灯谜，再看看那道灯谜，找找有没有自己知道答案的灯谜，然而更多的却是叹息自己什么收获也没有。看看这些同学，我跑到了别的班级去猜灯谜，想显身手。
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750字 四年级今天是农历十五，中国人的传统节日——元宵节。元宵节也有许多习俗：吃汤圆，放烟火，看花灯，猜灯谜……因此，学校也举办了猜灯谜的活动。下午一点多钟的时候，猜灯谜活动开始了。我飞奔出教室，只见有些同学已经三三两两地聚在一起，讨论着一道道灯谜的内容；还有的同学看看这个灯谜，再看看那道灯谜，找找有没有自己知道答案的灯谜，然而更多的却是叹息自己什么收获也没有。看看这些同学，我跑到了别的班级去猜灯谜，想显身手。
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650字 四年级 记叙文我最爱猜灯谜，那无穷的乐趣深深地吸引着我。我每年春节都会参加灯谜会，今年也不例外。不过，为了锻炼一下自己的能力，我和表弟自己办了一场灯谜会，参与者就是家人咯。为了办好灯谜会，我和表弟早就开始准备了。查找灯谜、制作灯谜、准备奖品、绘制记录表……终于迎来了这一天，我俩一大早就布置好了书房，等待着十点的来临。
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800字 四年级 记叙文元宵节那一天我们小区里举行了一次“元宵节猜灯谜”的活动。当天晚上，月亮姐姐害羞的躲到了黑色的云层后面梳妆，本来一个非常适合猜灯谜活动的天气可偏偏下起了倾盆大雨，一粒雨珠就有一根小拇指那么大，打在地上“噼里啪啦”响，还不停的溅起水花打在行人的裤腿上，让人感觉仿佛置身于枪林弹雨之中。但这并不能阻挡人们对猜灯谜的兴趣和热爱。
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750字 四年级 叙事今天早晨，阳光明媚，灿烂的阳光洒落在地面上，使万物顿时有了生机。我望着万里无云的天空感到非常兴奋，因为今天我要跟随《今日蓬莱》小记者来到紫金世家售楼处“猜灯谜”。进入售楼处的大门，许多和我一样的小记者都在兴高采烈地转来转去，个个胸有成竹，看着他们跃跃欲试的样子，我心想：哼，你们别高兴得太早，等一会猜灯谜的时候我们再一比高低。当老师讲了一些关于元宵节、元宵、灯会的知识后，“猜灯谜”活动就开始了。我们分好了小组，被老师带进了一个房间，只见墙上贴满了灯谜。这时，老师神秘兮兮地说：“你们知道这次猜灯谜猜对了有什么吗？”我们异口同声地说：“有奖品！”这一声“有奖品”把老师给弄笑了：“你们知道有奖品，奖品是什么呢？”下面一片安静。老师望着呆若木鸡的我们，摇着双手大声说：“有文具当奖品呢！”大家听到奖品挺丰富，就赶紧去猜灯谜了，我落后一步，不过一会儿也赶上了。
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450字 四年级 叙事元宵节，是中国的传统的古老节日，在这天，家家户户张灯结彩，猜灯谜也是必不可少的一件事，元宵节当晚，我们家也举办了一场灯谜之战。吃过晚饭，“战斗”就已经开始了，首先出题的是我老爸，他骄傲的抬起头，自信的笑脸在他脸上绽放。只见他转了转手中的笔，思索了片刻后报出了题目：“十二月，打一字，”妈妈似乎被困住了，皱起了眉头。
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500字 四年级 说明文正月十五闹元宵，元宵节是春节过后第一个节日，这一天，人们要观花灯，吃汤圆，当然还有猜灯谜了。猜灯谜不仅考验人的应变能力，还考验人反应能力，分析能力，逻辑思维能力……不乏是一种斗智斗勇的游戏。今年元宵节全家出动，赏花灯，猜灯谜，得“大奖”，玩得不亦乐乎。猜灯谜活动开始了，我回头看时，人可真多，把个主席台围了个水泄不通，我心中窃喜——我比你们先到。
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500字 四年级 叙事篇一：元宵灯谜“会”元宵节是春节过后又一大重要节日，也是一年当中首个月圆之日。元宵节的习俗很多，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。今天是农历正月十五，天虽然下着小雨，但不减我们去刀剪剑博物馆的兴致。我们乘车来到刀剪剑博物馆参加猜灯谜活动。场馆内人还真多，都是小学生，各个都兴致勃勃，信心满满的。
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600字 四年级每年中秋节，家家户户都有许许许多多的活动，有赏月、猜灯谜、舞龙等等。其中最让我难忘的就是学校的猜灯谜了。下午第二节游玩时间开始了，我们迫不及待的跑下了楼，直奔挂灯笼的二楼走廊！哇！哇！好多灯笼，都是同学们自己周末的时候在家里和爸爸妈妈一起做的，有红的、黄的、紫色的……仔细一看，什么形状都有。挂满五彩缤纷的灯笼旁边写着各种各样的灯谜，有关于人名的、关于物品的、关于水果的，还有关于交通工具……同学们有的紧缩眉头，怎么也猜不出来，有的抓耳挠腮十分着急，有的则高兴地一边跳一边喊：“我猜中了！猜中了！”校园里洋溢喜庆的气氛。
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600字 四年级 记叙文我们每天都上许多节课，在大家眼中，课也有许多的称号。如：开心的一节课，难忘的一节课……今天我就要来讲讲有趣的一堂课。那就是班会主题——元宵节的那一节课。首先，我们班整齐的坐在教室里，看着我们班的同学说相声，演小品，课有趣了呢！让我们捧腹大笑。终于，等到我们大家都期盼的猜灯谜活动了。只见在教室上空，悬挂着两条彩带，上面有各式各样的灯笼。等老师一声令下，我们马上开始抱灯谜了。反应力不够强的我足足停了两三秒才开始抢。还好灯谜就在我身后的上方。于是我便马上站到了桌子上，准备来一个。说时迟，那时快。就再我正准备拿下来的时候，就被“”万大强盗“万楚雄给拿了下来。我怎敢跟“”万大强盗“”夺取？于是，我便又灰溜溜的去寻灯笼。