-
500字 四年级 说明文我的乐土很特别，它不是充满欢声笑语的游乐场，也不是五颜六色的庄园，更不是令人流连忘返的世博园，而是我们家门前的小庭院。我的乐土里有很多俊俏的景物。庭院里有一颗无花果树，妈还在庭院里种了许多各异品类的花，有百合花、太阳花、杜鹃花等等。每当春姑娘来做客时，各种花为了能早点得到春姑娘的赞赏，争相开放。一阵轻风吹来，蝴蝶和蜜蜂携手共舞，绿叶红花也都发出沙沙的声音，合作弹奏着优雅的乐曲，这不仅是独属于它们的乐趣，连我也被感染！
-
1200字以上 四年级【我的一方乐土】陈廷孝每个人都有一方属于自己的乐土，而我的这方乐土就是外婆家。每当我来到外婆家，向上看那里的天比别处的更可爱，空气是那清鲜，天空是那么明朗，使我总想在这外婆家中的庭院里欢呼着，雀跃着。外婆的庭院中种着各色各样的花草树木有昙花一现的昙花，冬去春来的樱花，还有美丽动人的桃花……在这里没有你看到过的，也没有你想到过的。
-
800字 四年级 写景每个人都有一个乐土，在这个乐土里愉快，开心起来。今天，我要讲的是我的乐土——— 漂亮的运动场。我的福地虽然只有不起眼的几棵树，一个很大的足球场，虽然它们看起来毫不起眼，还有我童年舍不去的玩伴，但是他们都是我童年的回忆。那广阔平展的运动场，每次都留下我了们欢声笑语。每天放学，写完作业。我们这些学习了一天的小孩子们，便飞奔到运动场上去玩，这时候，我不禁想到“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗句，我们在操场上跑啊跳啊，捉迷藏，放风筝。玩的其乐融融。铃铛般清越的笑声在微风中响起，是那么的天真、迷人。
-
750字 四年级 记叙文在这个标新立异的现代生活中，人们都以其不同的方式寻乐。人们可以轻松地点击鼠标，享受网上带来的乐趣；但研读诗书的人却很少；人们可以昼夜不停地关注股票的涨落，却不愿去翻阅唐诗宋词；人们有了烦恼宁愿去迪厅发泄一番也不愿静下心来品读文学名著。他们疏远了让他们反璞归真的乐土——书籍。当基辛格不再担任美国国务卿时说：“卸职以后最大的喜悦是不需要整天再看文件，可以读自己喜爱的书”，可见读书有多大的魅力。
-
900字 四年级潺潺溪水，唱着一首欢快的歌曲，一丝丝一条条，流入心田，滋润着我的心，那——就是我如同一条小溪中鱼儿一般的记忆里最令我忘不了的那一方“乐土”。太阳从遥远的西边冉冉升起放射出一丝金光，看似柔弱却叫醒了大地也叫醒了我，我正坐在床上看书时，一阵“咚咚”的敲门声迅速传入了我的耳中，我想：听这急死人的敲门声，只能是堂哥。
-
550字 四年级 散文家乡湖畔、林间、训练场、校园处处留下了我们开心的喊声，这些所在都是我们的乐土，而我的乐土是村口的小溪边。每天写完作业或悠闲的时间，我都会去河边散心，时不时就会看到钓鱼的人，也时不时会有轮船经过。附近长着花花草草，和高耸挺立的树木。我这几天基本上都去那里玩呢！幽静的河渠被风吹起了笑纹，像是有顽皮的精灵在上面来回跳跃又似金线银丝穿梭，织成了一张抖动的巧妙的网，风停了小溪就就波光粼粼，风平浪静，不一会儿来了一只鸟儿，发出悠扬的声音，炫耀自己的歌喉，虽然很吵，不过我很喜欢，我随手摘了一朵香艳的花，一闻有着稀薄香气。
-
450字 四年级 记叙文五座高山巍然屹立在天边，被薄如蝉翼的雾笼罩着，朦胧，隐约，缥缈，就如虚幻一般。近了，更近了，来到山脚下，抬头望去，五座高山直插云峰，给人一种神秘而又亲近的感觉。 这就是五台山——我向往的乐土。山地吉普车在路上颠簸摇晃，我兴高采烈地游览了北、西、东、中四个台，它们给了我很深的印象：北台冷漠无情，炎夏的时候却刮着北风，还夹着一些雨丝；西台美丽可爱，长着郁郁葱葱的树木；东台热情奔放，阳光明媚让人找回春天的感觉。
-
700字 四年级 写景每个人都有一个乐土，在这个乐土里成长，老练起来。今天，我要讲的是我的福地——— 漂亮的运动场。我的福地虽然只有屈指可数的几棵树，一个很大足球场，和一些锻炼器物。虽然他看起来毫不起眼，但是还是是我童年舍不去的玩伴。那宽大平展的运动场，多少次留下我们欢声笑语。每天放学，写完作业。我们这些学习了一天的小孩子们，便飞奔到体育场上去玩，这时候，我们三五成群，嬉戏打闹，就像一群刚刚飞出笼子的小鸟儿，我们在操场上跑啊跳啊！玩的不亦乐乎。那嘴角的笑容比蜂蜜还要甜，是那么的天真、迷人。
-
750字 四年级 写景每个人都有一个世外桃源，在这个世外桃源里成长，纯熟起来。今天，我要讲的是我的乐土——— 好看的运动场。我的福地虽然只有屈指可数的几棵树，一个很大绿茵场，和一些锻炼器械。虽然他看起来毫不起眼，但是还是是我童年舍不去的玩伴。那宽大平展的体育场，多少次留下我们欢声笑语。每天放学，写完作业。我们这些学习了一天的孩童们，便飞奔到体育场上去玩，这时候，我们三五成群，嬉戏打闹，就像一群刚刚飞出笼子的小鸟儿，我们在操场上跑啊跳啊！玩的不亦乐乎。那一张张笑脸真像春风中绽开的桃花，是那么的天真、迷人。