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600字 四年级 状物大家好！今天我的演讲题目是《爱护人民币就是爱国，养成爱护人民币的好习惯》。货币被称为一个国家的名片，是一个国家外在形象直观、直接的展示。人民币是我国的法定货币，是我国主权的象征，代表了国家的尊严。它综合反映了我国民族文化和精神风貌，是我国综合国力的体现。爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责，每一个公民都应该养成自觉爱护人民币的良好习惯和美德，禁止故意毁损人民币。
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400字 四年级 叙事成长，像一段段沙滩，一个个贝壳就是一个故事。打开一个，倾听里面的故事，就仿佛到了从前，许多贝壳都被记忆的海浪冲到了远方。但，有一个贝壳，一直在沙滩上。打开，一个故事便在耳边回响。记得一个星期五，我满面春风地回到家，刚坐到桌子上，突然，一张20元的人民币便从我随手翻阅的书中飘了下来，我赶紧捡起这张人民币，心里砰砰直跳。我把它放进了口袋。心想：应该没人看见吧。此时，仿佛一大堆的薯片和咪咪条已经代替这张人民币，对了，巧克力还没买呢？还有.......
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1000字 四年级 记叙文总评：人民币是再寻常不过的东西了，同学们几乎天天能见到它，但很少见同学们写它，这位同学能通过对人民币背面风景图案的观察与想象，以比较生动的文辞让人民币给人以浓浓的美感，确实值得鼓励；文末的“二元的铺币”也让大家明白了面值两元的人民币应该叫“铺币”。点评人：朱雨欣（小学高级教师）人民币作为全国流通的货币，设计和印制都十分精美，体现了中国自然社会历史文化，（。
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600字 四年级 演讲稿各位老师、各位同学：大家好！今天我的演讲题目是《爱护人民币就是爱国，养成爱护人民币的好习惯》。货币被称为一个国家的名片，是一个国家外在形象直观、直接的展示。人民币是我国的法定货币，是我国主权的象征，代表了国家的尊严。它综合反映了我国民族文化和精神风貌，是我国综合国力的体现。爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责，每一个公民都应该养成自觉爱护人民币的良好习惯和美德，禁止故意毁损人民币。
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550字 四年级 写人我不小心从口袋里掏出了一张一元人民币纸币，把少数民族头像翻过后，便发现了我们伟大祖国的奇迹——万里长城。它印在红色的一元钱纸币上，与红色的底面相配，组成了很好的一道风景画。他象征着什么？象征着我们伟大的祖国！它的左下部和右下部，印着祖国的印章！于是，我情不自禁地掏出了口袋里所有的人民币，一一做了仔细的欣赏。
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450字 四年级 叙事教你识别人民币真假人民币人见人爱，花见花开。一些不法分子趁机钻空子，印假钞流通于市场，谋取私利，让人唾弃。但是，学会鉴别人民币真假的方法，还是很有必要的。今天我们来学几招。第一招：摩擦法把人民币往墙上摩擦。真币会在墙上留下红色的印子，而纸币本身并无任何损伤，仍旧“完好无损”。如果是假币的话，纸面会有磨损，或是颜色上的磨损，或是纸质磨损。所以，摩擦法还是比较方便的一种方法。建议大家使用。
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450字 四年级大家好，我就是那个人见人爱，花见花开，车见车爆胎，鸟见鸟惊呆的人民币。我的一生整体来说灿烂辉煌，因为我一直都没有见过多大世面。我是一枚刚刚出生的硬币，穿着银光闪闪的大铠甲，坚硬无比。我的背面还刻着一朵国色天香的牡丹花。这朵花便是我身份和地位的象征。它使我看上去威风无比，就是马云也对我敬重三分。刚刚出生的我对这个世界充满好奇，总想要出去闯一闯。但是，我还是耐着性子，因为我知道，有一天，我的梦想一定会实现哒！