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1000字 四年级人性之所趋。我深深地，向着生养我的母腹鞠了躬后，开始奔跑。一路上如火的骄阳，越发使我感激临行前母亲罩在我头上的帽子，它最大限度遮挡住了大自然对我的荼毒。但身边，传来人们的嘲笑声：“如你这般的奔跑者，绝对无法真正融入自然中，你就象永远套着救生圈学游泳一样滑稽荒诞。”此言在理！我于是心无旁鹜地甩掉了承载着母爱的帽子，继续奔跑。
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800字 四年级 说明文阳光 . 微笑。你如果来到我们班级：四年五班。站在讲台上，一眼望去就看见后面黑板上方的墙上，六个太阳花形状的卡纸上有几个字：阳光 .微笑 .奔跑。这也是我们班的誓言。一看到这六个字，不太明白什们意思吧！那请看下文，我为你们讲解讲解。阳光，是我们心里充满的阳光。每当我们不开心，不高心的时候，你是如何让自己开心、快乐，让我们去解答吧。
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550字 四年级我相信大家都看过《奔跑吧，兄弟》吧！今天，我就给大家讲讲我亲身经历的“奔跑吧，鸡蛋！”游戏规则是：拿一个勺子，把鸡蛋壳放在勺子的前面，用勺子推动鸡蛋壳，先将鸡蛋壳推过中间线的为胜。第一轮开始了，我们先看看女生的对决吧！我们的体育委员—周彤一马当先，最先越过中线，取得了胜利。可令我们惊讶的是，体训队的华语含居然迟迟没有抵达终点。仔细一看，华语含正小心翼翼地推着鸡蛋，生怕把鸡蛋弄破。啪的一声，哪来的声音？正当我纳闷时，傅馨仪那边已经围了很多人，连李老师也吸引过去了。一问才知道，傅馨仪的鸡蛋壳破了，傅馨仪难过的哭了。
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650字 四年级 状物秋天，风起，阳光不再炙热，没有噪声四起的车水马龙，没有一张张伪善的笑脸，我第一次来到这宁静、质朴的校园。（一）奔跑在这美丽的校园，带着愉悦的我陷入了沉思……十年寒窗的奋斗，始得今天的成果，大学生活也将是艰辛的。在坎坷面前，有的人一往无前，风雨无阻，有的人步履艰难，背负着痛苦的行囊。纵然生活是暴风雨中的小舟，我也要做勇敢的舵手，向着天空高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
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550字 四年级夏天到了，田野上一片葱茏。一阵风吹过，自然界的花香一个劲儿往鼻子里钻，这时，我最喜欢在绿油油的田野上奔跑。田野的夜晚是寂静的，我和几个朋友借着皎洁的月光相约去摸知了。我们带着惊喜又惊恐的心情，希望能满载而归。那时的我们很胆小，因为有时摸到软软的东西，它可能是一只麻雀，一只蝙蝠，一只小虫子……白天捉鸣蝉可比晚上摸知了有趣多了。我们拿着竹竿，提着笼子，在茂密的树林里，像个侦察兵一样认真地搜寻着。突然，一只鸣蝉闯入了我的视线，只见它轻盈地落在枝头上。我猛然一伸竹竿，这只鸣蝉便成了我的俘虏。那些受了惊吓的鸣蝉，会飞到别的地方，把我们的快乐也一同带到远方。
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700字 四年级我们的车正在高速公路上奔驰着。“呼呼呼”风从车窗边呼啸而过。我坐在后排中间的位子上正无聊地看着窗外的风景。这时，爸爸发现挡风玻璃上有点脏，便用雨刮器将它清洗了一下。大部分的水被雨刮器刮走了，但还剩下一些小水珠遗留在了挡风玻璃上。几秒钟后，奇怪的现象发生了：一颗颗晶莹的小水珠正飞快地向上“奔跑”着。俗话说：“人往高处走，水往低处流。”“咦？玻璃上的小水珠怎么往上跑呢？”我不解地问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“不错，这个问题问得好！你先猜猜看？”“会不会是风把它们吹上去的呢？”爸爸微笑着点点头，说：“嗯，你说对了一点，要清楚地弄明白其中的原理等下咱们回家不妨做个实验吧。”一听到要做实验，我兴奋得不得了。