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500字 四年级 记叙文人们常说，是劳动创造了幸福。是的，一分耕耘一分收获，只要辛勤劳动一天，便可得一夜安宁，辛勤劳动一辈子，可获得幸福长眠。劳动创造财富，劳动创造了美。幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命的惠泽。树叶飘零的季节，我在冰凉的泥土里埋下一粒种子。在我放入种子的时刻，奶奶说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！
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550字 四年级 状物劳动最光荣做事，不只是人家要你做你才做，而是人家没叫你做也争着去做。这样，才做得有趣味，也有收获.--李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可以由劳动得来，一切苦境，都可以由劳动解脱。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断发展与进步。
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500字 四年级 记叙文伦?凯勒曾有一句名言“美德在劳动中产生”。这句话的意思是说，劳动使人从中收获美德，一个人不能不劳动。劳动，是为他人服务，也是一件很光荣的任务。我们身边的劳动者，就比如农民们吧。他们天天在农田里劳作，为大家提供粮食；用自己的双手挣得钱粮，挣得幸福。他们的生活永远是丰富的。还有一些贪图祖上荣华富贵的“富二代”、“富三代”。他们开豪车、住别墅，对社会没有丝毫贡献，也不会得到快乐，生活里只有空虚。
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450字 四年级 说明文“八荣八耻”中说“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。劳动是光荣的，只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩，不劳而获和好逸恶劳从来都为人们所不齿。可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。
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450字 四年级 叙事大家应该都知道劳动最光荣，那么这是为什么呢？那你接着往下看吧：宋庆龄说过知识是从劳动中获得的，任何成就都是刻苦劳动的结晶，也就是万物之本。的确如此，如果整个国家，整个社会的人都停止劳动，别说是几个月，就算是几个星期的时间恐怕也会灭亡。我们身边的人全是劳动者，当然我们自己也是，世上从没有不靠劳动就获得成功的人，例如爱迪生、牛顿、高斯、达芬奇、童第周、华罗庚等所有的科学家以及成功人士都是用自己劳动的汗水浇灌出成功的花朵。
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650字 四年级 叙事在每个人的生活中，劳动与它们是息息相关的。不仅仅是因为他们的劳动成果，那儿的过程也是十分的耐人寻味的。只有那些劳动的人，才会更加深刻的体会到劳动的可贵，劳动的苦，以及那劳动中所隐藏的快乐。换句话说，他们才知道劳动的快乐。是的，对于以上的真理，我也是深有体会。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
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500字 四年级劳动，在我们身边无处不在，世界上有辛勤的人，有懒惰的人，还有热爱劳动的人。我觉得只有劳动换来的面包，才是最香甜美味的。劳动与我们的生活息息相关，如果不爱劳动，生活也会变得乱七八糟。只要人人爱劳动，我们所收获的足以抵偿我们付出的代价。劳动是幸福之父，劳动更是生命之源，农民伯伯的当季播种，一到秋天就可以迎来大大的丰收，无限循环。
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750字 四年级古往今来，社会的运转、生活的持续，都离不开劳动。环卫工人的劳动让我们的环境整洁美丽，建筑工人的劳动让我们安居乐业，农民伯伯的劳动让我们衣食无忧。清洁工·环境的守护者清晨，当第一缕阳光洒向大地，当第一声鸡鸣响起，当最后一盏路灯熄灭，当大街上的行人还寥寥无几，街道上早已出现了一个个忙碌的身影。那就是清洁工！他们正在低头辛勤地工作着。等我们出门走在大街上时，看到的总是干净美丽的环境。可很多人并没有想过这是清洁工们辛苦劳动的结果。所以每当我们想随手乱扔垃圾的时候，想一想城市的清洁是多么来之不易。我们应该尊重他们的劳动。
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550字 四年级我常常想，劳动是什么？它给我们带来了什么？今天我们就来谈谈劳动。说到劳动，我首先想到了农民伯伯，我们生活中各种美味的食物，都是农民伯伯顶着大太阳，用那一颗颗汗珠和辛苦劳动换来的。这让我想起了一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。”如果没有他们，我们就没有现在的食物。瞧！我们身上漂亮的衣服也是纺织工人们用丝线一针一线缝制而成的，他们一天大约要做成千上万件衣服，这些衣服做出来是那样的细致，几乎看不见线头。再想想我们平时不爱惜粮食，在衣服上乱画乱刮，那可真是太羞愧了。如果没有这些劳动人民，我们就没有美味可口的食物，也穿不上美丽、精致的衣服。
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1200字以上 四年级 抒情[原题回放]劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多……请结合自己的经历或感受，写一篇文章。要求：1.将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上2.不限文体(除诗歌外)。3.不少于600字。4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名