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800字 四年级 议论文“墙角数枝梅，凌寒独自开”才赢得人们的称颂；“凌晨四点钟醒来，海棠花未眠”才赢得人们的细品；“于无声处听惊雷”才使得人们振聋发聩。大唐盛世，个性张扬，始得向往之心。若没有个性的张扬，哪有人生的闪电？所以，个性，就要张扬。张扬个性，才赢得他人的注目。梁稳根创股份改革之举，张扬时代个性，才赢得后世企业纷纷注目；怀素和尚立草书之风，张扬心理个性，才赢得后世书法家频频侧目，频频称赞。反观仲永之辈，一心默默，默默一心，一生无个性的旅程，最终落到“泯然众人矣”的地步。由此观之，若没有张扬个性之举，哪有后人称赞之声？
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600字 四年级我们的班级是个温馨的大家庭，但没个人的个性都不一样。定时炸弹——秦玮臻此人不能靠近，只要你碰她一丁点，她就会怒发冲冠--不是给你一拳，就是给你一腿，不是给你一爪，就是给你一口。上次，我们班人高马大的刺头李华不小心碰掉了她的书，她就毫不客气的给了李华一腿，管你凶不凶……我不能再描述她有多凶了，否则她一生气……
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500字 四年级 应用文尊敬的叔叔阿姨们：您们好！我叫李泽立，来自广元市实验小学的一名普通小学生。我非常荣幸能站在这里面对大家演讲。首先，我得感谢太平洋个性奖学金的创始人严介和爷爷给我们这次机会；感谢学校给予我的大力支持；感谢老师们多年来对我的辛勤教育。个性，这个词对大家来说一点儿也不陌生。个性，在生活中，在人生中，显得尤为重要。
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900字 四年级 记叙文每个人一生中都会遇到好多老师，这些老师会各有千秋。我就曾有一位这样的老师：乌黑的头发随风飘动，炯炯有神的眼睛前架着一副黑边框的眼镜，小巧玲珑的鼻子很传神，笑如花朵的嘴巴批评人不留情面，两只小耳朵灵敏得很，能发现课堂上的一切响声。她的个子不太高，却略微有点儿胖。皮肤白皙，面上常常微微泛着红色的光晕。这位老师是一位很有个性的老师，她对学生既慈爱万分，又严格有加，正所谓——严慈相济。
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650字 四年级听说，最近娱乐界盛行着一个词：个性。主要说某个人有自己的主见，与众不同。已经很久没有闻窗外事而一心只读圣贤书了，今天，拿到了志愿表，看着那些条条框框，心竟然在颤抖。原本早已决定了努力方向，却同时被泼了多盆凉水。老师真诚地分析了形势后开导说：“这么好的机会，有保险箱为什么不进去呢？”凄然一笑，开始敬佩自己的心理素质，本来众多心怀壮志的兄弟姐妹都欲展翅高飞，无奈老师的话之恳切，纷纷收起翅膀，心甘情愿，稳稳当当地进入保险箱。
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500字 四年级 状物剖析诸葛亮人物个性——读《三国演义》有感你知道诸葛亮吗？三顾茅庐、草船借箭、空城计….他的这些故事早已是家喻户晓了。我也读了《三国演义》，现在就由我为大家讲一讲诸葛亮吧。诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是三国时著名的政治家、军事家。他头戴纶巾，手握羽扇，隐居在隆中。刘备三顾茅庐，诸葛亮被刘备的为人打动，开始出山辅佐刘备，建蜀国、兴汉室，可谓鞠躬尽瘁。
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450字 四年级我家有四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我，我们个性五花八门，更多的当然是幽默啦！哥哥是歌迷，床上有一个小音响，沙发上有一个小音响，饭桌上有一个小音响，厕所里有一个小音响，总之哪儿都是音响？不管什么时候，都要拿起手机连通音响，“咚咚啦啦”地唱起来，这歌声威力可不小哇，听了立马晕倒！声音大如鼓声，十里远的老人都可以被他吵醒！
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650字 四年级 写景眼看着春天一天一天接近，冬爷爷就要把寒冷的东帅哥带走，春姑娘就快要赶来可。每逢此时，老师们总是会叫我们歌颂春天，赞美春天，可我对春姑娘还真有些看法。这是个很有个性的春姑娘，其实他一直都是这样的特别，只是我小时候没感觉到而已。今年我发现春姑娘有着这几个特点：脾气坏、爱哭、爱打扮。首先，我向大家解释为什么说春姑娘脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任，也许是烦心的是太多了，她处理不过来，便十分急躁。有时个能实在忍不下去了，她便会大吼几声~这声音就成了震耳欲聋的春雷。
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650字 四年级 写景眼看着春天一天天接近冬，爷爷要把寒冷的冬帅哥带走，春姑娘很快就要赶来了，每逢这时老师总会带着我们歌颂春天，赞美春节，可是我们对春姑娘还真有些看法。这是个有个性的春姑娘，其实他一直觉得这样特别，只是我小时候没有感觉到而已，今年我发现春姑娘有这个特点，脾气坏爱哭挨打。首先我向大家解释春姑娘为什么脾气坏一向温文尔雅的春姑娘，嗯，怎么赶走马上认。也许是烦心的事太多了，他处理不过来十分焦急，有时可能实在忍不过去了。他便大声吼几声，这生成了震耳欲聋的春雷。
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750字 四年级一份希冀，一份向往，宛如受了惊的爆竹又在我的心中跳跃；奔腾的是骏马，驰骋在人间伊甸田；萦绕的是白云，缠绵在梦里桃花源。心儿永远向往大草原，翘首企盼的不是腾云驾雾醉然为仙，亦非光宗耀祖衣锦还乡，心儿眷恋那没有尽头的绿，期待着萧萧斑马鸣，渴望驱车登古原。纵然只是近黄昏，依旧夕阳无限好！为何对天脚下一隅情有独钟？恋绿的情缘结源于个性的怂恿。