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550字 五年级 观后感以前，我总是听别人在议论狼牙山五壮士的英雄壮举。而当时的我年幼无知，，总是不以为然地想：什么英雄壮举，什么狼牙山五壮士，我怎么不知道！哼！他们肯定是骗人的。而现在已经身强力壮、聪明伶俐的我，终于在今天，亲眼看到了小时侯人们常说的《狼牙山五壮士》。《狼牙山五壮士》讲了这么一个故事：1941年秋天，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
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550字 五年级 叙事“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。————题记学习课文《狼牙山五壮士》时,我们全班都特别震憾,今天我又看了《狼牙山五壮士》这一影片，又使我受益匪浅。1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。马宝玉等5名战士奉命守住狼牙山，执行阻击日寇的任务，并掩护群众安全转移。日军集中三千兵力攻击狼牙山。
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500字 五年级 读后感《狼牙山五壮士》读后感狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里，我们缅怀革命先烈，了解他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情，我认真阅读了《狼牙山五壮士》的英雄事迹。故事发生在1941年8月，侵华日军调集7万余兵力，对晋察冀边区进行毁灭性“大扫荡”。
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550字 五年级 读后感看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动。狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移，留守狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后，因弓折弦断，弹尽粮绝而跳崖献身。狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护二班战友和连长的撤退，坚持再打一会儿。
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600字 五年级 读后感小时候，爸爸告诉我了一句话：“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这句话是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词，当是无知的我，并没有在意；直到我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，才深有体会。《狼牙山五壮士》主要讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻挡敌人，掩护人民群众和部队移的任务，正要与部队集合时却被敌人追击。
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700字 五年级 叙事不久前，我看了《狼牙山五壮士》，当我看完《狼牙山五壮士》这个影片后，我被他们高尚的民族气节深深感动了。1941年,那时在狼牙山抗日根据地发生的一个故事。当时，为了掩护群众和战士们逃脱，六班成了掩护小组。五人英勇抗战，子弹打完了，就用石头砸。五壮士打完最后一颗手榴弹，飞身跳下绝壁。他们成功地完成了任务……
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550字 五年级 叙事《狼牙山五壮士》读后感俗话说：“巍巍燕山高，潇潇易水寒，英雄五壮士，威震狼牙山。读完《狼牙山五壮士》,我的心里久久不能平静。课文描写的是：抗日战争时期，七连六班的五位战士接到了掩护群众和主力转移的任务。他们引诱了许多大部分的敌人，并且对敌人开始痛击，接着把敌人引上了绝路，然后在狼牙山顶峰消灭一些敌人，最后跳下悬崖，大部分壮士壮烈牺牲了。
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650字 五年级 叙事中国，强大起来——读《狼牙山五壮士》有感今天，我在书上看到了一篇文章，叫《狼牙山五壮士》。1941年，日寇集中兵力，向晋察冀根据地大举进犯。七连六班的五个壮士接受了掩护群众和连队转移的任务。班长马宝玉指挥战斗，葛振林、胡德林、胡福才用枪射击，宋学义扔手榴弹。在他们的射击下，敌人始终不能前进一步。五个战士完成了任务，准备转移。
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450字 五年级 读后感读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了一九四一年秋，五位抗日英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，即使被敌人抓住时，英勇跳崖，以身殉国，谱写了一首可歌可泣的乐章。每当想起五壮士的壮举，我惭愧万分。我作为二十一世纪的接班人，在学习上不努力，不认真思考问题。
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550字 五年级 读后感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我被五位壮士临危不惧的精神深深地感动了，对狼牙山五壮士的敬佩之情油然而生，他们那响亮的呐喊声在我心中久久不能平息。故事发生在1941年8月秋天，日军对晋察冀边区进行毁灭性“大扫荡”，敌人围攻易县城西南狼牙山地区。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战。为了掩护群众和部队主力的移，七连六班的马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义5名战士诱敌上山。