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550字 五年级 写人朋友，在这个瞬息万变的社会里，每天穿梭于钢筋水泥的街道以及喧嚷的马路，你有多久没有亲近自然？去嗅闻芬芳的花香，去倾听醉人的鸟语以及触摸心灵的乐土。然而，这片乐土正在遭受毁坏，无情的电锯张开狰狞的面目向郁郁葱葱的树木袭击，一些表情冷漠的人将生产中的废弃物肆意排放，清澈明朗的河水，小溪一步步地惨遭工业的蹂躏，最后面目全非……
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600字 五年级朋友，在这个瞬息万变的社会里，每天穿梭于钢筋水泥的街道以及喧嚷的马路，你有多久没有亲近自然？去嗅闻芬芳的花香，去倾听醉人的鸟语以及触摸心灵的乐土。然而，这片乐土正在遭受毁坏，无情的电锯张开狰狞的面目向郁郁葱葱的树木袭击，一些表情冷漠的人将生产中的废弃物肆意排放，清澈明朗的河水，小溪一步步地惨遭工业的蹂躏，最后面目全非……朋友你的心是否会疼痛？工业化，城市化的进程的推进，自然的魅力，我们正逐渐淡忘，在灯红酒绿的城市，有谁记得乡村那一捧泥土夹杂着的青草味以及令人心旷神怡田野风光，更不必说，当城市的高楼大厦竖立而起，一座座房屋以及立交桥的建起，你的心外之物还流淌着对自然的向往以及希冀吗？
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450字 五年级 记叙文每个人，都会有一段时光，是非常快乐的，也是幸福的，无忧无虑的，这就是童年。在童年里，每个人都会有一片自己的乐土，在这片乐土上，没有人拘束你，也没有作业，没有烦脑，想做什么，就做什么，想怎么样就怎么样。小的时候，我就有一片乐土，那就是我外公家后面的一片菜地上，在那里，我想怎么样，就怎么样，在那里除了外公，我就是那里的“老大”。
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500字 五年级每个人，都会有一段时光，是非常快乐的，也是幸福的，无忧无虑的，这就是童年。在童年里，每个人都会有一片自己的乐土，在这片乐土上，没有人拘束你，也没有作业，没有烦脑，想做什么，就做什么，想怎么样就怎么样。小的时候，我就有一片乐土，那就是我外公家后面的一片菜地上，在那里，我想怎么样，就怎么样，在那里除了外公，我就是那里的“老大”。
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500字 五年级 写人丰富多彩的电视节目让人“爱不释手”，对中央电视台《少儿频道》我情有独钟，它是我生活中不可缺少的一部分。它便是我的乐土。 每到双休日，我就会督促自己赶快把作业做完。节目播出前，我就迫不及待地坐到电视前，把电视调到《少儿频道》，焦急地等待节目的开始。“十、九、八、七……”“哦！《动画乐翻天》开始了，太好了。”我赶忙坐正，聚精会神地看起来。
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550字 五年级 记叙文恬静的早晨,太阳已挂在空中,鸟儿也"喳喳"地唱起了歌,晨练的人不计其数,而我,早已沉浸在我那欢乐的小小世界里了,那就是——书。书是我的乐土。在书中,我可以和孙悟空一起腾云驾雾;可以和笑猫一起冒险;可以和诸葛亮一起草船借箭;可以和包公一起铁面无私地断案;可以和刘姥姥一起游大观园……书,我的老师书,是我的老师。书教给我们的只是比课堂上学的更多。
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450字 五年级高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我最大的兴趣爱好就是读书，图书馆就是我心中的乐土。扬州的图书馆数不胜数，有外型高大雄伟，图书种类众多，覆盖面极广的扬州市图书馆；有静谧美好，温馨祥和的城市书房。但我最喜欢的是为青少年儿童而建的少儿图书馆。读书，要有大海的深度，大地的广度。少儿图书馆包含了漫画、历史、探险、科技以及古今中外的名著小说等等各类图书，吸引了大批青少年读者。
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700字 五年级儿时的记忆里，总是会有一片令我难忘的乐土。“诺诺，快点，下来玩！”每到暑假来临，文文便几乎每日都到楼下喊我下楼玩。“来了，来了。”我匆忙地穿上鞋，没等母亲嘱咐完毕，我便急忙关上门，下楼开启一片新的天地。我们小区虽看起来很小，实际上，在各个角落都藏着无穷无尽的生命之地。翻开低矮的冬青，有蚂蚁急于捕食比他们大些的“多腿先生”：蜈蚣，它们贪婪地从头到尾，将自己辛苦擒住的猎物四分五裂，一一分食。等享受结束，它们又会排成队，组成团，寻找下一个目标；钻进杂草丛生的旷地，能寻见蟋蟀在丛中歌唱。这时，文文便会大显身手，将它一把套进空的矿泉水瓶中。细心的文文熟练地在瓶上戳上几个洞，拔上些小草小叶装进去，这便在家中养起来。
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750字 五年级房子的后面有片竹林，前有许多果树，旁边有一个池塘，池塘清澈见底，清得能看见池底的沙石，静得像面大镜子，感觉不到它在流动，有时候太奶奶养的鸭子，有时会在上面游泳，不免会激起粼粼的波纹，在阳光的照耀下十分美丽。童年的乐土承载着我无数欢乐的记忆。童年里有许许多多快乐的记忆比如：中午在梨花木躺椅上晒太阳睡觉、在池塘边和堂弟学妹们一起钓鱼呀、赶鸭子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘边练习竹棍啊，等等……数也数不清，就像天上的星星一样多，其中我最喜欢的就是在竹林里捉迷藏了。