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600字 五年级 写景体验四季春的体验春姑娘讲着一个动人的童话，引来了回归小鸟那婉转的歌声。在着生机勃勃的季节中，大地唤醒了小草、小树、小花，冬眠的青蛙......这一切的生命。河边的依依垂柳，都抽出了那丝丝嫩绿的新芽，长出了娇嫩的“长发”迎者那柔柔的春风，映着清莹的的河面梳妆。飞舞在“春”的气息中，映下风韵的身姿。夏的体验
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500字 五年级今天我突发奇想，想体验一下盲人走路，为了保险我找了一根扫把作为导盲棍，接下来就开始真正的体验了。刚开始的时候，我先用脚踢了踢，再向两边扫一扫，确认没有危险，再向前走。凭着我的记忆我拐了个弯，但是，扫把突然碰到了一个东西，吓得我睁开眼睛，呀，我没有拐好弯，差点碰到墙上了，我真是谢谢我的“导盲棍”，它帮助我躲过了这个“危险”。
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1000字 五年级 叙事体验生活——当营业员今年，自从报了小记者后，我一直盼啊盼，十分想接到小记者令。正月初十，我终于接到小记者活动令了，要去德百新时代广场体验当营业员，心里既高兴又兴奋。根据活动安排那一天，我们小记者先在门口站好队，进入德百后，一位工作人员将我们分成两部分，一部分小记者在一楼，一部分在二楼。我被安排在一楼，一位阿姨把我领到一家皮具店内。
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1000字 五年级 叙事体验农家生活四川省 德阳外国语小学五年级4班 张益豪今天上午，舒老师带我们农村体验农家生活，还要我们亲自做农家菜，体验农村生活的乐趣，大家都乐坏了。农村可真美啊，放眼四望，满眼都是绿色。虽然稻子还没有成熟，但我好像闻到了米饭的香味。我们先到菜地摘菜。菜架是爬满了豇豆的枝叶，挂满了长长的豇豆。我还是第一次在菜园里摘菜，唉，原来以为挺容易的事情做起来可太难了。
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500字 五年级 叙事暑假里，我去旅游了几天，欣赏了祖国的大好河山，观赏了美丽的自然风景。特别是学会了游泳，他们给我带来了极大的乐趣，我验到了幸福和美好然而让我难以忘怀体验最深刻的还是一次游泳。一天下午，天气闷热，让人感到喘不过气来，我正在家里，开着空调写作业。忽然，“咚。咚。咚”有人敲门，原来是姨姨叫我去游泳，我高兴得一蹦三尺高。
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1000字 五年级 记叙文周六，妈妈带着我和妹妹去体验了一回仿真社会“汤米城”！ 这是一个以社会生活仿真体验为内容，以“体验式教育”的新式理念，让孩子们在扮演不同的社会角色，将思想道德教育、法制教育、安全教育、健康教育、劳技教育、职业教育等融于体验活动中。用这种新颖的主题和生动的形式，吸引我们在玩乐中感受真实生活。一进去，买了门票换来一本汤米城的护照，然后我们拿着这本护照开始在这座城市里开始活动，城内集中了警察局、电视台、蛋糕店、医院等几十个不同行业的模拟场馆。
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650字 五年级在大城市里，总能看到一些人手里拿着导盲棍，眼睛上戴着盲人用的墨镜，我也很是好奇盲人生活是怎样的。今天，我准备在呼吸作文进行这个“盲人”生活的体验。首先老师给每个人都发了一条红领巾来蒙住眼睛，我兴致勃勃地戴上红领巾，呀！一切光明都没有了，只有黑乎乎的一片，我什么也碰不到，只能感受到导盲人在拉着我。体验开始了，我双手摸索着前进，我的心像小兔子一样“砰砰”直跳，导盲人拉着我走出教室门，不时我的手擦到了门，我的心便更加紧张，我一直紧皱眉头，牙齿咬着嘴唇，手也握得如石头一样硬，生怕一不留神摔倒了。
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700字 五年级 日记昨天，我和同学们乘大巴车，来到了希乐城，体验各种各样的职业，我们度过了快乐的体验之旅。这是学校组织的一次社会实践活动，我第一次参加，所以有些好奇。到了门口，看到墙上的吉祥物——乐米，真可爱，真想赶快进去体验一下。导游阿姨带我们进去以后，首先体验的是邮局里的快递，那里的老师告诉我们，快递，就是要快，所以我们以最快的速度换上了工作服。
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500字 五年级 叙事暑假过去20多天了，也想出去体验下社会生活。大概是受家里大多报纸，报刊影响，我选择出去卖报。第二天，我在家附近的报亭花了三元钱买了五份报，走到公园的门口，那里出来锻炼的人比较多，我找了个站的地方，正准备喊，喀什嗓子像被什么堵住一样，叫不出来，一种自卑的感觉突然在我心中呈现出来，好想站在这里卖报比他人低一等似的，还在读小学跑到街上卖报，想什么！我没有叫出来，就像一根木头一样，手里拿着几张报纸站在那里。
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450字 五年级我是一个热爱生活的人，有空时，总是喜欢去体验生活。在每一次体验中，我不仅能收获丰富的知识，还能收获许多的快乐。星期天，我和伙伴们来到了都市农庄，进行了一次难忘的体验。看，那一个个吊在架子上的葫芦，像可爱的胖娃娃似的，正在静静地欢迎着我们呢。农场里，种植着各种各样的蔬菜，有五颜六色的辣椒，绿的似玉，红的似火，橙的似霞，它们圆乎乎的，像彩色的小球缀满枝头。一排排的紫苏长得就像火把似的，远远望去，仿佛是一团火焰。最有趣的就是猪笼草，长长的叶子顶部，长着一根根的卷须，每根卷须上都有一个叶笼，呈现淡淡的绯红色……菜园里里的蔬菜多种多样、形态各异，宛若把我们带进了色彩缤纷的植物王国。