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1200字以上 五年级 叙事我喊了报告走进老师办公室，因为紧张而站得笔直。老师问我想和谁坐，我说随便。然后就偷偷透过窗户看学校的平台。学校的平台被一堵中空的墙隔成两半，墙中间填了土，中着高大的月季。现在是春天，月季蓬勃生长，茎上弥密布着大大小小的刺。男生们总喜欢把它们采下来当武器。老师挥挥手说你走吧，我最讨厌你这样，真难沟通。我心里挺难过，我挺喜欢老师的，她既年轻又漂亮，我希望她帮帮我，而她却说：“你真难沟通。”
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450字 五年级 记叙文在我们的教室前方，有一个庞大的机器，那就是多媒体教学平台。不瞒你说，多媒体确是一个很大的东西，就连他的主操作台，长就有125厘米，宽也有72厘米呢的两张桌子并排拼也还没主操作台长，它们当中最大的应该是屏幕吧，一眼看过去至少有两米宽，两米长呢！多媒体主要由单纯的白和黑组成，有时也带一点点米色，洁白的屏幕带上黑色的边框，让人神清气爽，也让我眼前一亮。
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500字 五年级在我们的教室前方，有一个庞大的机器，那就是多媒体教学平台。不瞒你说，多媒体确是一个很大的东西，就连他的主操作台，长就有125厘米，宽也有72厘米呢！women的两张桌子并排拼也还没主操作台长，它们当中最大的应该是屏幕吧，一眼看过去至少有两米宽，两米长呢！多媒体主要由单纯的白和黑组成，有时也带一点点米色，洁白的屏幕带上黑色的边框，让人神清气爽，也让我眼前一亮。
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600字 五年级 演讲稿希腊数学家阿基米德说过这样一句名言：给我一个支点，我就能撬起整个地球。而我，也只需要一个渺小的平台，就能成功！有一次，老师问我们谁要准备自高奋勇的上台来演讲？我的手像竹子一样一节一节拔高，老师说：“那么今天下午就由张晓曦同学上台来演讲吧！”但是，放下手后，我又有些后悔了，我为什么要举手呢？明明很紧张啊！我开始责怪自己，可是转念一想，手举也举了，后悔也没用了，倒不如回家好好准备，接受这个现实。回到家后，做完了中午作业，拿出稿子读了起来……练习得差不多了，我看看表，该上学了，背起书包，在心里祈祷：老天保佑，演讲顺利呀……