-
1200字以上 五年级 叙事什么是生态平衡呢？让我给你说说吧： 生态平衡是指生态系统内两个方面的稳定：一方面是生物种类（即生物、植物、微生物）的组成和数量比例相对稳定；另一方面是非生物环境（包括空气、阳光、水、土壤等）保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。比如，生物个体会不断发生更替，但总体上看系统保持稳定，生物数量没有剧烈变化。
-
500字 五年级 记叙文人与动物本就是一个大家庭。是由我们组成一个生态系统，是缺一不可的。今天科学老师让我们带了个生态瓶，让我们观察这一小小的生态瓶，隐藏哪些不为人知的秘密。首先要准备好材料。这对我是小菜一碟，把事先准备好的螺狮、黄沙和水藻。放进了我的“生态瓶”中。再到入水，一个完完整整的“水下大家庭”就做好了。咦？好像还缺了一点东西。
-
550字 五年级为了让我们进一步了解生态系统，科学老师布置了一项作业——做一个生态瓶，里面要有水草、泥沙、石子和一些鱼虾，组成一条小食物链。我觉得有趣极了，一到家便迫不及待地着手准备了。我从同学那要来了泥沙、鹅卵石和螺蛳，又从花鸟市场买了一些金鱼草和一条金鱼，再加上家里养着的河虾，生态瓶里的所有材料都准备就绪了。至于生态瓶的外壳，就拿油桶吧，因为它的容量很大。
-
600字 五年级 童话爸爸今天带我参观了生态园，我高兴极了。 生态园可真美啊! 一来到生态园，一行醒目的 “东谊友好生态园”几个大字立刻映入我们的眼帘。进入大门，顺着平坦的水泥路面往前走，展现在眼前的是一个绿色的世界。 路两旁是一排排整整齐齐的苏铁树，正展开它们的“双手”欢迎我们的到来。一片片绿油油的草地上种满了罗汉松、桂花、杨梅、红树、核桃、红豆衫、金钱松、白玉兰、箭麻、银杏、冷衫、仙人掌、枇杷、牡丹、银松、板粟、香樟、雪松等二百多种亚热带植物。
-
600字 五年级 散文一日之计在于晨，一年之计在于春。春天到了，家乡的春天美丽无比，生态公园就更加锦上添花了。星期天我们一家怀着愉快的心情游生态公园。一路上我们一边走一边说，不知不觉来到生态公园，映入眼帘的首先是白色的大钟，四面在太阳照耀下闪闪发光。这钟三百六十五天，天天为人民报时，从不求回报，默默无闻，无私奉献，这种精神值得我们学习。
-
500字 五年级 叙事到了到了！生态公园到了！我们快乐学作文的学员们下了车，来到了充满现代气息的城市生态公园。从正门进入广场，很显眼看到了一尊白色雕像上刻着许许多多的人物。有打太极的老头儿，有游泳运动员，有举重冠军，还有掷铁饼选手……浮雕正中心，是那聪明可爱的进进，它正朝着我们微笑呢！想一想，这些人多不容易呀，为了省运会的召开，每天勤奋地训练着。
-
500字 五年级 记叙文今天，我随快乐学作文的老师和同学们，乘坐“快乐大巴”来到了生态运动公园。下了车，我们伴随着鸟儿的欢唱，蹦蹦跳跳地来到了一个大展牌前，上面赫然写着“体育生态公园简介”。生态公园占地面积668亩，有一千座游泳馆、一个运动员村，三万个座位。它的总投资约为十个亿，融运动公园、生态公园和乡土植物展示园于一体。
-
450字 五年级一个阳光明媚的星期天，爸爸把我从暖暖的被窝里抱了出来，说：“今天我们去生态公园玩。”我听了，高兴地手舞足蹈起来。到了生态公园，首先呈现在我们眼前的是一个又高又大的大钟阁。工作人员为了让我们看到准确的时间，就在大钟阁上安装了四个又大又圆的大钟。那四个大钟就像四个亲兄弟，手牵着手，背靠着背，好像在迎接从四面八方来的游客呢。
-
600字 五年级 叙事今天，科学老师布置了一项有趣、艰难的作业----制作一个生态瓶。老师话音刚落，我们欢呼雀跃。为了准备好的材料，我便去了超市。刻意留神那些小玩意。一瓶“红斑马”吸引了我的视线，毫不犹豫地买下了它。随之，我又找到了漂亮的彩砂、坚硬的雨花石。这也正是我梦寐以求的好材料。突然，我想起了生态平衡的重要环节----生物彼此之间要互相依存，互相作用。我便马不停蹄地领回来一只小巧玲珑、可爱至极的小巴西龟。
-
600字 五年级 议论文自从十八大会议召开以来，生态文明，美丽中国，这些会议中提出来的词语便迅速吸引了人们的眼球。从往年的建设的：“三位一体”；到后来的“四位一体”；再到2013年召开的十八大会议中提出的经济、政治、文化、社会、生态文明建设的“五位一体”，的总体格局中，不难看出，国家近些年来对生态文明建设的重视增加了不少。这不禁引起了我们的思考：生态文明是什么？