测试作文开头(10篇)
  • 450字 五年级 记叙文
    什么语文测试我被这突如其来的测试弄荒了手脚。老师不只是从何而来这一手闪电战术,我暗暗埋怨。也只有这时我才彻底领悟了我们领袖那句“备战备荒”的教导。“磨枪”现在已经来不及了,试卷已经发下来了,我叫苦连天。上课没仔细听,课后也没认真复习。惨啊!老师也真是,不先说一声,以往的语文考试,我总是考前“临阵磨枪”,有时也能"磨出"好成绩来。
  • 450字 五年级
    什么?语文测试?我被这突如其来的测试弄荒了手脚。老师不只是从何而来这一手闪电战术,我暗暗埋怨。也只有这时我才彻底领悟了我们领袖那句“备战备荒”的教导。“磨枪”现在已经来不及了,试卷已经发下来了,我叫苦连天。上课没仔细听,课后也没认真复习。惨啊!老师也真是,不先说一声,以往的语文考试,我总是考前“临阵磨枪”,有时也能"磨出"好成绩来。于是,它变成了我的“传统美德”。谁知这回,唉,我的一世英名马上就要毁于一旦了。
  • 550字 五年级 记叙文
    今天,老师说要体能测试,我们个个都把神经绷紧了,害怕考不及格。我特胖,就更不用说了。我心神不宁地坐在座位上,不安地扭着身子,一会儿跟同桌聊会儿天,缓解心里的紧张,一会儿昂着头发会儿呆,想象体能测试时的情景。时间过得真慢啊!终于开始测试了,先测仰卧起坐。我和邬志成被分为一组。我让他先做。开始了,只见他先躺下去,起来时身体不停地抖动,脚也不知觉地往上抬,我赶紧按住,这样,他吃力地做出了第一个。
  • 500字 五年级
    在一个周一下午的时候,我们进行了体能测试测试的项目有跳绳、400米跑、肺活量等。最后我的成绩还不错,我比较满意。老师把我们分成了好几个小组,分组测试。我们看到测试身高体重的人少,就先去了那儿。等到我们组测试完以后又去了跳绳。我们的跳绳成绩各有不同,有的才20多个一分钟,有的70多个一分钟,有的却是100多个一分钟。我们又紧接着去测了别的项目。在400米跑的时候让我印象最深刻。我们是在操场的一半边跑,是50米,一个来回是100米,我们要跑4个来回。刚开始跑时,我感到很轻松,并没有什么压力,后面也只有两个人紧跟着我,我当时是在第一名。跑到第三回合时我就开始没力气了,感觉已经快要跑不动了。可是后面有一个男生超过了紧跟在我身后的那两个女生,离我只有几米了,我只好加把劲儿,绝不能让他超过我。当第四个回合回来的那最后几十米,我后面的男生离我更近了,我当时都要虚脱了。就在离终点的最后几米,我使出全身的力气跑到了终点,获得了第一名。而我后面的男生紧跟其后,几乎于我并排到终点,只比我慢了1秒而已。在50米短跑中我也得了第一名。让我很高兴。
  • 750字 五年级
    体质测试前几天我们五年级要抽测体质测试,只抽两个班,可是我们五年级只有四个班,所以抽到我们班的可能性是非常大得,我们要抽测得项目有:坐位体前屈、跳绳、仰卧体做、50米跑步、50米折返跑,这些项目我十有八九都不会,我的内心是崩溃得,所以我特别希望没有抽到我们班;听老师说我们这些项目的开始时间是12点,我就等啊等啊,等到12点15分的时候体育老师还没来通知我们,我就想应该没抽到我们班,可事情难料啊!一位体育老师走了过来,让我们出去排队,一开始鸦雀无声的教室现在每个同学都发出一声整齐、明亮的叹气声,我突然发现原来不止我一个人不想参加体质测试
  • 550字 五年级
    “开始喽! 400米跑测试开始喽!”在同学们的欢叫声中,我皱着眉头,垂头丧气地来到了跑道。心里想:经过前面的跳绳、扔实心球测试,我现在已经是手脚发软,全身无力,而400米跑本来就是我最不擅长的项目,要想合格可不是这么容易的。我正想着,老师一声“预备!”把我拉回 了现实。“跑!”随着老师的一声令下,一位位同学就像一支支离弦的箭,也像一匹匹脱缰的野马,飞快地奔跑着,而我却落在了最后面。
  • 800字 五年级
    今天下午有体质测试,分别是仰卧起坐,一分钟跳绳,坐位体前屈,还有50米短跑跟把400米中跑。开始测试的是一分钟跳绳,先是给我们分好排,一共有四排,体育老师先让离他近了一排先跳绳,让外面两排来数。体育老师先检查我们那准备有没有完成,再说开始!“1234567”……大家都纷纷地跳了起来,有些人像兔子一样灵活地跳了起来;有些人用的正常的速度跳起来;还有些人精疲力尽,似乎已经没有力气跳了。最后我只跳了107个。
  • 450字 五年级
    那次小测试后,我的语文成绩不近人意,平时在班里都是优秀生的我沮丧极了。在路上,我觉得天空没了颜色,大地上的小草小花也在嘲笑我。我心想:回家怎么跟妈妈说呢?妈妈会是怎样的反应呢?不知不觉中,我进了家门,妈妈正在忙着做饭,我心理祈祷着:可别问我成绩啊!这时,妈妈放下手中的活,问我:“今天测试怎么样?”我愣住了,想:要不要告诉妈妈我的成绩呢?在妈妈的心里,我可一直是一个成绩优秀的好孩子啊!怎么办,怎么办……要不撒个谎?
  • 600字 五年级 叙事
    今天,同学们都回到班上上课。这时,林老师神秘地说:“我们来一次特殊的测试。我心想:这是一次怎样的测试,是不是和上次的胆小鬼测试一样?这个问题一直在我的脑海中浮现。林老师又接着说:“今天的测试时间限制5分钟。”“什么,还要限时5分钟,5分钟能做什么呀!林老师葫芦里到底卖的是什么药呢?当试卷发下来时,我才一下恍然大悟,原来这是一次“知识渊博型小学生”测试
  • 750字 五年级 叙事
    府整强太论以温千规对五她思需金开角那接我被这突如其来的测试弄荒了手脚。老师不只是从何而来这一手闪电战术,我暗暗埋怨。也只有这时我才彻底领悟了我们领袖那句“备战备荒”的教导。府整强太论以温千规对五她思需金开角那接“磨枪”现在已经来不及了,试卷已经发下来了,我叫苦连天。上课没仔细听,课后也没认真复习。惨啊!府整强太论以温千规对五她思需金开角那接