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800字 五年级 散文假如地球失去引力，我们将成为无依无附的流星，随处飘行。假如内心失去力量，我们的灵魂将如浮萍一样，四处飘荡。假如……我不想要这种‘自由’，我要扎根内心，茁壮成长。在澳洲有一种树叫做桉树。生长在荒芜人烟的沙漠中，为了在恶劣的环境下生存下来，它们把根深深地扎进地底，汲取地底下的精华。这样，它们成为世上最高的树木，枝繁叶茂，一个人亦如此，要想在浮华的世界中存活下来，无论你借助什么力量都不及你内心的强大，只有你扎根内心，使自己内心强大，才不会有无依无附之感，才会脚踏实地。
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1200字 五年级 叙事内心的和谐。人内心和谐,是心灵美,是内外兼修的美,是外在与内在统一的美,而当我们懂得了何为内心和谐,我们或许就明白了和谐的真谛。处处存在着和谐，在邻里间的一个微笑，同学间的一句问候，拣起一片废纸，哪怕少用一双一次性筷子……这也是一种最普通的和谐方式。不知不觉间，我们也在为和谐中国出一份力。自然的和谐——触摸“偷心”的大地
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800字 五年级如果说心灵是浩渺的夜空，那么内心深处的记忆就是天空中闪烁的星光；如果说心灵是碧波万千的大海，那么内心深处的记忆就是那片片白帆；如果说心灵是一本深奥的书，那么内心深处的记忆就是夹杂在其中的那一则则童话，神奇而瑰丽；如果说心灵是一杯苦涩的咖啡，那么内心深处的记忆就是融化在其中是那一点方糖，芳香甜美。在我心灵深处留下虽小但却无法磨灭的记忆。
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650字 五年级 叙事内心世界。2 末，你怎么变了？学校。5（3）班内。班主任林老师踩着铃声大步地走进了5（3）班这个班级。末低着头，心不在焉。“现在打开课本28页……”末依旧低着头，什么也没听进去。“末！读书了！末……”浅在末的身后拍了拍。“呃？”末这时候才回过神来。对浅冷冷地说：“怎么了？什么事噢？”“末，读书了……
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600字 五年级 叙事内心世界。5。 末，我们在找你！就这样，末坐在长椅上发呆，“咕……”就在这个时候，不争气的肚子叫了起来，末饿了，但是，她没有钱，只有干等着，心中不禁感到很寒酸。浅那边。“末！”“末，你在哪？”“末啊——”到处都是浅他们的喊声。可是这样都无济于事，末就是不出现，他们来到每一个末可能会去的地方，可就是找不到，直到晚上。
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800字 五年级 叙事内心世界末，请你回来。“末啊。吃饭啦。快点起床。洗刷下！”在这阳光明媚的星期六，末的妈妈在厨房喊着。没有应答。“末！快点起床啦！太阳晒屁股了。”家里依旧那样宁静，窗外只有小鸟婉转的歌声，美好的一切。末的妈妈不耐烦了，立刻走上房间。到了末的房间门口，只能听见末的妈妈惊奇的叫声。“末——”“怎么了？”末的爸爸听见，走上楼梯，问道。
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900字 五年级 说明文和谐是个好东西，从国运昌盛到个人幸福，没有它一切都会是镜花水月。和谐的外延几乎可以囊括天下万物：人与人要和谐，人与物要和谐，人与自然要和谐，人与社会要和谐，人的内心要和谐等等，而实现和谐总要有个入口，这个入口便是内心的和谐。要内心和谐是一件非不容易的事，一位大文豪曾犀利的说：人的心灵比天空和大海还要壮阔，言外意思是说把握人的心灵的难度等于上天入海。
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800字 五年级 叙事内心世界。2 末，我会一直陪着你。“末。你昨天怎么了？”浅焦急地问着。“没有——没有！”末很不耐烦地回答。“叮——”在不知不觉中，上课的铃声尖叫起来，催促大家立刻回到座位。过了一会儿，班主任不紧不慢地走了进来，目光冷冷的，使人不紧打起哆嗦。她扫视着全班，镜片反射出的光线弄得大家睁不开眼。好长时间，她开口了：“宣布一件事情，欧雅末（末的真名）同学，代表我们学校去参加一个比赛。
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800字 五年级 写人当“朋友”这个字眼像利刃一般刺向她，渗入她的每一寸皮肤，直坠入到内心深处，盲目地寻觅。看着旁人好奇的目光，她的心萎缩，疼痛，任由坠落。她支吾着说了一个不曾出现在她生命之中，更无法弥补她内心深处空缺的名字。那天，恍惚之中瞬闪即过。似流星，却灼伤了她。浩瀚的宇宙中，无边无际的黑暗将她吞没……不知从何时起，她美丽的童年结束了，幼小的心灵上长满一根根坚硬的刺；不知从何时起，她不再向任何人诉说内心的感受，却变得敏感和脆弱；不知从何时起，她用童真的外表和天真的话语掩盖了冰冷的心，却用早熟的心评判人世的险恶。
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450字 五年级 记叙文童年是一首歌，让我尽情歌唱；童年是一支笔，让我尽心涂抹……然而，在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。那是一次关于语文考试的事。语文考完后，同学们情不自禁地围在一起交流答案。这一交流，我就发现不好，自己有一道题做错了！又拿不到一百分了！我滚热的心顿时凉了下来。第二天语文课上，老师说：“这次测验的成绩不太理想，全班只有几个同学在90分以上。