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650字 五年级小桥流水，大漠孤烟，是风景；山重水复，柳暗花明，是风景；孤舟蓑笠，斜风细雨，是风景；扁舟渡沧海，冷月照长安也是风景。繁华或清冷的风景里，诗意翩然。而我心田上的风景却褪去了梦幻，离开了修饰，回归到生命本应有的模样。五年前，外公同母亲种下两株香椿。春天一到，它们羞答答地抽出几根嫩绿的枝条。见我们没阻碍它们生长的意思，便放心大胆地长出一树茂盛的绿，虽算不上亭亭如盖，遮蔽一方天地，却比以前怯弱的样子不知好过多少。好歹还能看出是树不是草呀！
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1200字 五年级 读后感一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。这就是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花开》。一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟是如此的执着和坚韧。它，的确不是一株野草。偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖，预示了野百合追求美好愿望的道路必然艰难曲折。恶劣的生长环境，并没有消磨它作为花——一棵百合的天性，虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样。但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌生：我要开花，我要以花作证。为此，它“努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛”——与自然环境顽强地抗争。
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800字 五年级 读后感我上小学已有五年了，在这期间我学过很多篇精彩的课文，但这学期，我们学了《心田上的百合花》这一课，我读后，内心象波涛汹涌的大海，我被百合花那顽强的意志和坚定的信念打动了。这一课主要写的是一株百合花生长在一个偏僻的山坡上，不顾杂草的鄙夷，通过顽强的意志和信念，拼命地吸收太阳光和水分，不断地传播种子。最后，满山遍野都开满了百合花的故事。
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650字 五年级 读后感在我的心中以前经常在想：假若我是株花，但我却不被人欣赏，被人讽刺，被人鄙视，每天都在人人的鄙夷下成长，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢？自从读了《心田上的百合花》这篇课文，这株百合花却带我领略的认识的真谛：是花就要开放，是灯就要照亮黑暗的夜空，是太阳就要带来温暖，是小草就要装扮祖国的大地。这是一株百合，因为它生长在断崖边，而且和杂草们生活在一起，每天都要被野草讥讽。
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600字 五年级 读后感今天，老师让我们学习了《心田上的百合花》这篇文章，百合花的那种深深的毅力吸引了我，在老师让同学们发表感想时，有的说：“百合有内心的高贵品质。”有的同学说：“百合有自己的毅力。”但我的直觉告诉我，他们说的应该都不对。百合，一个陌生又熟悉的名字，或许很多人都见过它，但，在那荒郊野外，还有谁能去欣赏他？杂草的鄙夷和身处的环境，给了百合强烈的自尊心和内心强大的力量。
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600字 五年级 叙事你的那句话滋润了我的心田是你所做的那个事情时说的那句话滋润了我的心田，那句话虽然没有华丽的词藻，但是对我产生了重大的影响，因为这句话教会了我一个道理。事情是这样的，我在幼儿园被老师表扬，还奖励了我三朵小红花，我非常兴奋，因为这是我第一次拿到这么多小红花。我刚回到家就来到卧室不停地吹嘘，我兴奋地在床上蹦来蹦去，这时你对我的卧室是喊了一声：“吃饭啦。”我才准备停下来回去吃饭，可是我脚底一滑，我的身体飞快地向床边扑去，“咚”我掉了下来，下巴真好砸在床脚上，疼痛从下巴处传来，我忍不住哭了。
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800字 五年级 读后感“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这是第一株百合谆谆善诱的教诲，这是生命的奋斗与目标！在寒假中，我读了林清玄的《心田上的百合花开》一文，那令人感慨万千的语言，那让人荡漾肠气的话语，那在鄙夷和嘲笑中的百合芬芳，犹如一颗心灵的种子播撒在心中，深深地扎下了根，发出了芽。百合，谁也知道它的美丽芬芳，谁也知道它的纯净温柔，谁也知道它的洁白无暇。