卡通作文开头(10篇)
  • 750字 五年级 漫画
    尽管我现在已是个小学六年级的学生了,但是还是觉得自己童心未泯,对卡通仍是情有独钟。偶尔看看动画片,翻翻漫画书,不能不说是一种乐趣。但是卡通看多了,究竟是好是坏?我也就此发表一下自己的意见。卡通,包括动画片和漫画。眼下在全球的青少年和儿童中风靡一时,就连一些大人也喜爱有加。卡通为什么那么受欢迎?因为卡通里的人物动作滑稽,语言幽默,人物造型可爱,剧情内容轻松滑稽……这些不正适合了青少年儿童的口味吗?而且一些好的动画片和漫画书,还做到了寓教于乐,真可谓一举两得。不过也有些卡通片内容不健康,人物个性不鲜明,而且有的对话不清楚,字错漏百出,这显然对我们青少年儿童是不利的!况且我们正处于青少年儿童时期,模仿能力有余而辨力不足,很有可能会因为胡乱模仿而闹出笑话,重则不堪设想!
  • 450字 五年级 记叙文
    我可是卡通追星族的一名成员哦!我迷卡通,就连衣服上也有卡通人物的图案。我虽然迷卡通,可是我妈不迷卡通啊。因为在她眼里古装剧才是最好看的!这可苦了我,天天要跟她争电视,争不到电视也罢,反正我可以上网看去。可是她居然给我定下了这样一条鬼规矩——一天只能看30分钟的卡通片,天哪!这对于一个卡通迷来讲是多么的“痛苦”啊!
  • 450字 五年级 记叙文
    当、当、当……”,时钟响了九下,我写好作业,伸个懒腰,猛然看见《现代卡通图册》上出现了一扇小门。我好奇地拿起不知何时放在那里的古铜色的小钥匙,轻轻打开那扇小门,忽然间,我发现自己变小了我毫不犹豫的踏进小门,眼前忽然出现一幅美丽的景象:花草树木组成了一个美丽又神秘的大森林。可这似乎从那里见过?我想起来了,《卡通图册》上就有这样一幅图。
  • 450字 五年级 议论文
    嗨!大家好!今天是6月一日卡通节哦,大家知道吗?不多说废话了,现在,就请大家跟我去采访卡通吧!ok?采访一:海绵宝宝唐记者:你好,亲爱的海绵宝宝,能接受我们的采访吗?海绵宝宝(爽快):好啊!唐记者:你的样子和你的性格,和戏中是一样的吗?(大笑)海绵宝宝:在戏中,我演的是一个豪举大方的人,在外中,我也不例外啦!样子嘛,天生就这样。
  • 1200字以上 五年级 叙事
    卡通的家,小卡通在书桌前写作业,看闹钟4:00。小卡通着急,看作业,“还有这么多啊!”小卡通写作业,停下来,“不写了,晚上回来再写吧。”小卡通放下笔,跑出房间。蓝天,戴眼镜的小鸟在飞,“出去玩喽!”小鸟飞到健身园。小区的健身园,小尚坐在秋千上等,“小卡通,还不出来!”看园边的画夹。小尚荡秋千,一个大小孩滑轮刷过。
  • 1000字 五年级 叙事
    卡通传奇之卡通聚集会(一)为了聚集七之星打败黑暗魔鬼,米奇找来唐老鸭准备开个聚集会。他们认为应该告诉远在人间的圣少女和哆啦A梦。因为他们觉得要有一次灾难降临。于是米奇用好友通讯之星寻找圣少女和哆啦A梦。突然,天空一阵乌云,上面站着梦e和梦y,她们受到黑暗魔鬼之令要杀了米奇和唐老鸭。因为等到七星聚集之时,他们就会因为受太多的光而死亡。
  • 500字 五年级
    我有一个特别漂亮的卡通收纳盒,它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物,我十分喜欢它。这个收纳盒是长方形的,它宽30厘米,宽13。5厘米,全身是粉色的。盒子的正面画着一个可爱的卡通小姑娘。她留着一头咖啡色的长发,左边刘海上面夹着两个漂亮的蝴蝶发夹,身穿一条蓝色的连衣裙,迈着轻快的脚步走在开满鲜花的小路上,她面带微笑,看起来十分开心。
  • 500字 五年级 叙事
    每当双休日,我总会打开一个礼拜未曾“开封”的电视机,而目光则往往停留在各式各样的卡通片前,于是,我的耳边又多了一些唠叨:“多大了?还看这么幼稚的电视?”,“少看这种幼稚节目,多看新闻!”对于这些唠叨,我总是大声说:“看自己的电视,让爸妈去说吧!” 在大人心目中,卡通幼稚、夸张、虚幻,可我知道,我对卡通的认识与大人们是截然相反的,我生活中的卡通是幽默,是欢乐,更是希望。
  • 750字 五年级
    我做完作业,坐在椅子上,回忆着我小时候的故事,这几年来,有一样东西一直在我旁边,它就是——卡通人物。它们就像我的亲人一样,陪伴了我几年,让我的童年有滋有味,变得充实,而且,有些卡通人物还能给我们教育,所以,卡通人物不是代表幼稚,而是把道理藏在最后,让我们去体会。我最喜欢的卡通人物是灰太狼,戴着一顶破帽子,脸上一道深深的伤疤,这就是它的形象。
  • 500字 五年级 写人
    每个人都有自己喜欢的卡通人物,我也有,不过,你们知道我喜欢的是谁吗?每个人都有自己喜欢的卡通人物,我也有,不过,你们知道我喜欢的人物长什么样子吗?每个人都有自己喜欢的卡通人物,我也有,不过,你们知道我喜欢的人她的个性是什么吗?——不知道!告诉大家哦,我喜欢的是——樱桃小丸子!不要笑我幼稚!至于我为什么喜欢小丸子呢?