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650字 五年级 说明文学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？
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500字 五年级 记叙文“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中的美在哪儿呢？我在路边玩，边走边自言自语，老师布置了一篇作文，有两个选择，一个是读世界名著感悟，另一个是记录生活的美 。生活中的美，我该怎么写？我眉头紧皱着，再过一两天就要上学了，我左看看右看看，走到菜市场附近，眼前的一幕吸引了我的注意力。那是一个普通的摊位，摊位上铺着一张白塑料布，布上摆满了西红柿、豆子、红萝卜、白菜等。
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250字 五年级 诗歌生活中的点点滴滴 像一阵细雨 向人们述说着千万个故事。 夜晚的树林
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500字 五年级 记叙文我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为，生活离不开数学，数学也离不开生活。尤其是小学数学，在生活中都能得到数学的原型，我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识，比如说，上街买东西时要用到加减法，装潢新房屋时，总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，那些可都是数学的“活“教材呀！
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500字 五年级 叙事在我们日常生活中,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。
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500字 五年级生活中的美，存于你，存于我，存于天地万物之间—“只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。”世界上并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。罗丹有句名言“生活中不是没有美，而是缺少美发现美的眼睛。”美就在我们身边，美有很多种，一朵花的美，一件事的美，一片景的美，一个人的外在美和内在美，这些都需要我们用眼睛和用心去发现。
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500字 五年级 记叙文生活中，必然有许多种滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多数。例如有一次，我正在一边看电视一边吃饭，看着看着，节目演到了高潮，我兴奋得叫了一声好，手用力一挥，只听见“乓”的一声，碗破碎在地上，碎片飞的到处都是，我急忙蹲下身子去拣。刚拣了几块，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。妈妈听见了，急忙跑了过来，关切得问：“你怎么了？
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800字 五年级语文这个词大家都很清楚，语文在人的生活中无处不在，我们说话需要语文，工作需要语文，所以说语文很重要，就是我们生活中的朋友。有人说，语文是最难的，又要理解，又要写作，真是要命。但有些人却说，语文是最容易的，也是最美的。但在我认为，语文是非常抒情的。语文，它有优美的句子，抒情的文章，也有各种各样的词语，语文是伟大的，它教会我们做人的道理，教会我们学习的方法。
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550字 五年级许多真理都在生活中得到体现，一件不起眼的小事，也能让我们从中获得启示：如“一粒沙子和一片沙漠”告诉我们团结就是力量；“滴水可以穿石”告诉我们坚持就是胜利。我曾经自己种过香菜，当香菜种子在土里遭到妹妹的破坏后，我以为它们不会发芽了，然而几天后竟然冒出了绿芽。我从中看到了小种子的那种不屈向上的精神，它告诉我：生活中没有做不到的事情，只要用心。
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550字 五年级 散文生活就是人们的生活起居，娱乐活动等等。而生活中的美，我认为就是生活中我所经历过、碰到过、觉得非常开心，非常幸福，非常美好的事物。这回期中考试，我考了全年级第九名，被评为全年级的明星学生，我所带领的小组还被评为全年级的明星小组，为此我收获了两个笔记本，这两个本子虽小，但意义重大，因为它代表了我的荣誉。通过我的努力，我获得了成功，也获得了老师、同学的认可，我甭提有多高兴了，心里美滋滋的。