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1200字 五年级课题的提出：在学习了第五单元的“遨游汉字王国”综合性学习后，我们对“谐音”这些系统知识产生了浓厚的兴趣，所以在这个辞旧迎新的日子里作了关于“谐音”的课题报告。课题的分工：资料调查员——曹巨超撰写报告员——陈超卓研究的过程：2007。12。30 课题分工和讨论研究 ;2007。12。31 上网查询和上街调查有关资料并分析整理;
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550字 五年级 记叙文不知从何时起，成长中的烦恼一个比一个烦人。对于我这样一个烦恼颇多的女孩来说，这个题目真亲切。辛弃疾曾说过：“少年不识愁滋味。”这或许是他老人家少年时代实在是无忧无虑，随着历史的发展，把那些烦恼都“送”给了我们。五年级，一个崭新的尝试，这儿众多不同中，最截然不同的，还数那“巨大工程”——小课题了！这既然是一个“巨大工程”，那也必须要有一个优秀的“执行者”和“指导员”，我则担任这个“工程”中的“执行者”！
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600字 五年级 叙事明天中午就要正式进行“课题实践”这一步了。晚上，我赶紧翻 阅了资料，进一步巩固了自己对养宠物的认识。这时，妈妈把我喊了过去，说是要我看报纸上的一篇文章。文章是这 样说的：日前，上海市人大常委会表决通过了《上海市市容环境卫生 管理条例》，其中规定居民饲养宠物不得影响环境卫生。对宠物在道 路和其他公共场所产生的粪便应当即自行清除，违反规定的由市容环 卫检查组织责令改正，拒不改正的可处20到200元的罚款。