给力作文开头(7篇)
  • 550字 五年级 叙事
    给力是现在流行的一个网络热词,一张口就是:“真给力!”就这样,给力融入了现在的社会中来。我也是经常说给力的人,但是到目前为止,我见到最给力的是一个报告。 地理学科活动是每班各派一个同学作个报告,就这样,我听了生平最给力的演讲。 他上台了,台下的人也叽叽喳喳,只见他拿着话筒喊着他所要讲的话,激动高昂,虽然口齿不清,但我能感到他在竭力喊出他的每一个字,没有丝毫羞涩。原本沉闷的礼堂里顿时活跃起来,因为他那慷慨激昂的话语把我们逗乐了,看到他因呼喊而面红耳赤,却不改其高调仍旧咆哮着,惹得我们哄堂大笑。
  • 700字 五年级 叙事
    期末考试终于过去了,紧张的复习也可以结束了。寒假生活却伴着微风的轻抚神不知,鬼不觉的走来了。今年我不在家过年,要跑到遥远的深圳去。一想到不能和姥姥姥爷一起过年,我就莫名其妙的难过起来。不过,为了开心,我还是在心里安慰自己:哪里过年不是过。不管在哪里,我都要过一个开开心心的给力年!NO.1收拾房间真辛苦,收拾干净真舒服
  • 700字 五年级 读后感
    10月29日中午,我们在学校里看了一场有趣的儿童剧——《爱绿色的给力兔》,它讲述了小兔、小狗、小老虎和小兔爸爸等举办了一个绿色知识问答互动比赛,大家一起学习哪些垃圾是湿垃圾,哪些垃圾是干垃圾,比赛途中小兔用101个废旧零件做的机器人因为没了太阳能,坏了,花仙子用太阳能花拯救了机器人,最后,大家都有了环保意识,认识到保护地球的重要性,让天空更蓝,大地更绿。
  • 1000字 五年级 读后感
    在这个暑假里,我读了不少书其中有一本书叫做《六(6)班真给力》。这本书讲的是:一群六年级的学生在最后一学期里他们每天度过的欢声笑语、伤心、惊讶……。他们的作业虽然很多,但他们还是希望时间过得慢一点。因为,他们知道,如果这个学期过了,他们的见面机会就只能用“少之又少”这个词来形容。除非他们升到的初中都是一摸一样的!
  • 600字 五年级
    一句话语,让你冰冷的心扉温暖。一句话语,让你领悟到了人们的真谛,总有一些话语在你的耳畔边回响,使你终身懂得那一个深切的道理。是那一句给力的话语,让我铭记,让我可以耐下心来,认真地做一件事。那件事过了很久了,但我还记着。我会记得石烂海枯。那时家里有了一辆自行车,那时我很好奇,感觉这辆车子简直是我的宝座。当我骑上去后,不到一秒钟立马摔了下来,当即嚎啕大哭。在场的人不知所措,还是妈妈先反应过来,跑来抱住我,尽力把我哄住。
  • 650字 五年级
    时间像一个巨大的口袋,里面装满了我们的记忆,我们的经历,我们的启发,我们的道德,翻一翻,看一看,回忆起那些美好的时光。自行车现在是我的最爱,可学习自行车,也是因为那一段难以忘怀的经历和那一句给力的话。我想学骑自行车,妈妈希望我追求独立,我便独自一人推着自行车,走到郊外的一片空地上,想办法学了起来。回想起别人,他们坐在自行车上,雄姿英发,紧握着把手用脚用力蹬着脚踏板,轮子稳稳地旋转了起来,看样子并不难呀!我一闪身就翻上自行车,刚准备登脚,不料平衡不好,我直接狠狠的摔在了地上,虽然这没什么石头,但也足够我呲牙裂嘴的了痛了,我气不知往哪出,便又坐上了自行车,这次可不一样了,我没等他翻车就迅速蹬起了脚蹬,这一骑,平衡性自然而然就有了,不过我刚那一下太过于猛烈,就飞了出去,我撞上一棵老树上。它叶子已经不多,呈现出几分沧桑,看着这满是皱纹的树干,我甚至以为是,一位风烛残年的老人,在为我默哀。我更生气了,立刻就不顾一切的,往自行车上踢了一脚。
  • 1000字 五年级 读后感
    在这个暑假里,我读了不少书其中有一本书叫做《六(6)班真给力》。这本书讲的是:一群六年级的学生在最后一学期里他们每天度过的欢声笑语、伤心、惊讶……。他们的作业虽然很多,但他们还是希望时间过得慢一点。因为,他们知道,如果这个学期过了,他们的见面机会就只能用“少之又少”这个词来形容。除非他们升到的初中都是一摸一样的!但他们知道,做到这件事是不可能的!等到他们坐在班里静静的听老师读成绩单的时候,不管成绩是好还是差,他们每个人都是泪流满面,因为他们想,六年好不容易建立起来的友情,现在就要分离,然后再渐渐的淡忘吗?从一开始对时间懵懂的他们,到现在懂得珍惜时间的他们已经不一样了,他们多么希望时间倒退,再重新做一遍六年的小学同学。这时,老师也知道他们现在的这种感受,现在的心情,老师看到他们这个样子就努力的去安慰他们:“大家都别哭了,分离,但不代表以后都不能见面啊!以后还是有机会见面的。以后上学不要因为这件事而影响了自己。”俗话说,天下没有不散的宴席。沉默了几分钟后,有一位同学站起来,抱了抱自己的好朋友。同学们都学着他,抱了抱自己的好朋友。然后缓慢的走出了教室。