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550字 六年级 记叙文悲哀啊！真悲哀！怎么回事呢？请听我一一道来。今天，我和几个同学去东方广场玩，却发生了一件……我们逛了一个上午，千辛万苦才找到一个面摊吃东西。我们刚捧着美味的面坐下，忽然就有一位年过花甲的老妇人走了过来。她穿得破破烂烂的，左手拿着一只饭兜，右手拿这一支竹子，显明她是一个乞丐。她一拐一拐地走过来我们这边，看着她那可怜的样子，我们出于好心给了她一块钱。
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650字 六年级直到看了《创新作文・小学版》的第7、8月的书后我才知道――我落伍拉！世界真是太悲哀了，为什么我没有早点溶入“查字典作文网”这个大家园呢？看着大家写的一篇篇关于“查字典作文网”的文章，我真恨不得熬夜把我写的作文给发表到“查字典作文网”上去！看看曾因为种~种原因而与我擦肩而过的“查字典作文网”，我心里是那个悔啊！
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1000字 六年级 书信你一直在对我说，忘了吧……——题记———————————————————one.不败的是那可怕的自尊我知道，遗忘是最好的东西，也是最简单的东西。如此遗忘，更是探囊取物。你说，宝贝，我们都是失败者，是不能谈什么回报的。可是阿莲，失败我们都谈不上，只是很悲哀的去付出。我们就如那绿叶，只是陪衬者罢了。依稀记得，那一次，老师叫我去黑板上回答问题，我知道答案，可是却久久不愿动。
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650字 六年级 散文——读《女生日记》有感随着时代的变迁，科学的发展与进步，如今的父母望子成龙、望女成凤心切，使得我们90年代后的孩子肩上的负担也愈加沉重，这其实也是我们90年代后孩子独生年代的悲哀。这一切的悲哀源自于父母，因为有些父母认为自己的人生并不成功，就对自己的下一代——孩子们寄予了很大的期望，希望自己的孩子能出类拔萃，希望自己的孩子能成为一个成功人士。
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600字 六年级 记叙文问世间值日为何物？那只能说是一个悲哀。今天我值日，气愤啊，气愤。真是欲哭无泪，回想起来只有一个无奈。呜呜，喊得我喉咙冒烟。郁闷。现在组员比组长还牛，组长还得请他们认真的扫地，真够郁闷的。想当天我对组长是那么点头哈腰。算了，还是来唠咯唠咯。本想今天好好休息一下，没想到今天居然是我扫地。早上一百米冲速狂奔而去，累得我是上气不接下气，下气不接上气，气喘吁吁。
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500字 六年级 记叙文十月十九至十月二十日，这个双休日真是悲哀！十九日，在上午六点二十多分起床出门，在花店里挑花用了二十二分钟三十九秒。此时，我一个字也没写过。再去蛋糕店挑蛋糕，用了四十九分二十七秒，竟连半个蛋糕也没定！此时，我一个字也没写过！中午，该吃饭了。可总共点了八道菜，却吃了一个多小时。我还有什么心情吃饭啊！因为我的作业还放在书包里，连拿也没拿出来过！
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650字 六年级 散文望着窗外萧瑟的风，还是有点思念吧．踏上回家的旅程，有点舍不得，但还是走了．挤了很久，排了很久的队，终究找到了自己的座位．妈这次本来要买飞机票的，没有了，卧铺也没了，也只有挤在硬座车厢那并不流动的空气中．好久好久，一觉醒来，也才快开车，向妈抱怨了几句，妈说，正好让我受受苦．恩，我接受，以前都是睡在床上，一觉醒来，也就差不多到了，很久都没体验硬座了．什么感觉，还是期待的吧，但是没有料到会有很多失落和悲哀．
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500字 六年级 叙事当代学生的悲哀自述“学生是什么？学习意义又是什么？”如果你拿这个问题去考别人，大多数人对前者的问答几乎相同，而后者的答案却是千奇百怪。“意义是多挣钱”“是成为富豪。”“是为有房子。”在如今这个竞争激烈的社会，学生、学习的意义早已扭曲，这不能怪孩子们，因为他们的这些答案是被家长和社会所影响，灌输才会产生的。在更多人眼中学生是一部写作业的机器。是为了应付考试而学的。
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700字 六年级 散文心里挥之不去的伤痛，成了莫大的悲哀，思念；再也没有了童年的快乐，取而代之的是无尽的烦恼，忧愁。还记得五年前有这样一个女孩，她聪明，活泼，可爱，和她在一起我能感到前所未有的快乐。然而，在五年前的暑假，她却和我分开了，至今令我深深的思念。这个女孩——能带给我无穷乐趣的妹妹。提起她，还得讲起一段令我永远都无法忘怀的往事。