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500字 六年级 叙事岁月匆匆，经历重重。经历，如一条河流，流着无数条小洲，这小洲是欢乐的、痛苦的；悲伤的、欢喜的；成功的，失败的……行走在这一级级向上阶梯中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达。它是十分宝贵并值得珍惜的，百述不得一忆，最让我难忘的经历是……小时，我是个假小子。因此，哥哥经常带着我玩儿飞机，打篮球……
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550字 六年级人们的生活在于经历，每个人的经历有多有少，有浓有淡，都不一样。任何经历，无论成功还是失败，都会在我们的人生轨迹上留下足迹，让你从中得到受益。等我们以后回头时，都会感到开心和快乐。我记得一本书中一位哲学的老人在给一位年轻人的忠告中说了这样一句话，他说：“青年人正‘生在此山中’，一般不识‘庐山真面目’，人一旦到了中年以后，就开始意识到中年以至人到老年，自然会发现：经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关，还是一笔弥足珍贵的精神财富。”的确，每一次经历都会让我们积累一笔财富。
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650字 六年级 叙事在小学五年里，我们经历了许许多多的事情。有些事情随着时间的流逝淡忘了，可是有些事情怎么也忘不了。一年级时是无知，二年级时是玩耍，三年级时是学习，四年级时是离别，五年级时是有意义。那一年级为什么说无知呢？因为那时候和各位同学都没有很好的了解。每个人也只顾着自己玩耍。因此也没有太多时间和各位同学玩。但是也因为时间慢慢的过去，我们各位同学也慢慢互相了解。
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450字 六年级 叙事很多人认为，经历挫折是会丧失勇气的，而经历挫折在我眼里是人生旅途的必经之路。记得上学期的第二单元测验，我考到了连我自己都想不到的分数，竟然就在及格边缘！其实那天做完试卷时，时间还是很充足的，只是自己平时没有去看这一类型的文章，作文要求你写一本有关爱国的书，可我从不看这些，所以写不出来！想了很久才挤出几个字来，快下课了，一看作文，我只写了两段，组长来收我的试卷了，我还不太愿意给，因为还没有写多少，怕考不好，，可是组长还是收走了。
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450字 六年级 叙事生活中我们会经历很多事情，那次惊险的经历让我一直记忆犹新。那天下午，我吃完饭，在朋友家玩。玩着玩着，忘记了时间，一看表，啊，晚上九点多了！我心想：这么晚了，没有电话可以联系上爸爸妈妈，又不好意思让别人送我回家，只好硬着头皮一个人回去。夜晚好黑啊，路上没有路灯，连个人影也没有，只有躲在云层中的月亮陪着我。
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550字 六年级 叙事每个人都有自己难忘的经历，我也不例外，那次的经历使我刻骨铭心，久久难忘。那时我上三年级，在姥姥家里意外发生了一件惊心动魄的事。一开始，我在姥姥家里玩，玩了不久，感觉口渴，于是就去门前商店买饮料喝，我让爸爸陪着我，爸爸不肯，我再三要求，爸爸才勉强同意。我和爸爸走到了商店的对面，爸爸说：“我在这等你，你去买吧。
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800字 六年级 叙事每个人一生都会有许许多多的经历，其中有成功，也有失败。但是所有的成功后面都有很多失败和困难，只要你能克服，你便会成功。使我懂得这个道理的原因，是因为我就有过一段这样的经历。那是发生在2004年暑假里的一件事。一天，我去文化宫学琴。老师说要推荐我去乌鲁木参加新疆第三届小提琴比赛，当时听了老师的话，我的心里是十五只吊桶打水――七上八下的，能不能行呀？
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700字 六年级 叙事在人生的道路上，经历的事有苦有甜，有酸也有辣。在那一次次的经历过程中，我们也明白了很多。要说我最苦的经历，那就要数暑假里我在烈日当头掰玉米了。那天一大早，妈妈就叫醒我和姐姐，披上长衣长裤，戴上大草帽，拎着麻布袋，推着三轮车，一起去田野里掰好吃的玉米。来到田地，放眼望去，大片大片的玉米秆立在土地上，黄绿交错，很是漂亮。
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450字 六年级 叙事在成长的道路上，我经历过各种各样的事，有开心的，有难过的，有感动的，还有令人生气的。如今这些事在我的脑海中都已经不完整了，唯有那一次买棒冰的经历令我至今难以忘怀。那一次是在一个夏天里，天气异常的炎热，狗在树荫下不停地吐着舌头，知了在树上拼命地叫着：“热死了，热死了……”人们手上都拿着一把扇子，在凉亭里乘凉。我在家里吹着电风扇，依然感到异常的炎热。此时我非常想吃几根棒冰来消消暑，于是就跑到楼下去。
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500字 六年级人生里会有许多的经历，这些经历有喜有忧，有笑有泪，或者是一次无意间的举动，又或者是一次刻骨铭心。而我的经历只是一件极为平常的事，却至今难忘。星期天，我和姐姐去姐夫家过会，上了公交车。过了一段时间后，一对年老的夫妇上了车，手中还拎着大包小包。而这时我的心里出现了一丝犹豫，究竟让不让座？我的心里出现了两个小人。一个说：”老师说过，尊老爱幼是中华名族的美德，这个时候还犹豫什么，赶紧让座吧。”另一个却说：”离下站还有一个小时，这么长的时间，更何况我还晕车这一个小时的时间我怎么忍受？好不容易得来的座位岂能这样拱手让人？"