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700字 六年级在这个瞬息万变的世界上，政府在变，国家在变，法律在变，仿佛一切都在变。但是，我们通常忽略一个东西——它就是情谊！那么，情谊是什么？是你在和同桌合作共赢时的自豪与感谢？是家长，老师在你犯下“滔天罪”时的谆谆教诲和抚慰？是我们有不顺心的事情时，向同桌和好朋友倾诉衷肠后的调解与安抚？还是在喜获奖状时激动的向同学们“炫耀”？也许更是在失落时，班主任的一句点拨？我想：这以上或更多的事情都能产生情谊，但也许不会念念不忘惦记一辈子，也可能不向下一代讲述。那么，情谊到底是什么？
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550字 六年级任何平凡的小事，它都是可以表现朋友之间的情谊的，可不是吗？在我的小学生活中，有许许多多的小事可以见证我和同学珍贵的情谊，其中最令我难以忘怀的是发生在我和我的同桌身上的事。一个天气晴朗，万里无云的下午，我正在教室为一道奥数题烦恼。此刻已是下课时间，同学们都在尽情地玩耍着，面对如此嘈杂的环境，我的脑子也乱成了一锅粥，更加不知道该怎么做这道题目了。我一会儿抓抓头发，一会儿咬咬手指甲，眉毛已经簇拥成了一团。
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550字 六年级光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年生活一晃而过，留下情谊天长地久。——题记六年来，我们从懵懂无知的儿童变成了知书达理的少年。在这个过程中，有欢笑，也有哭泣，有快乐的事情，也有痛苦的回忆。是老师们的谆谆教教导，同学们的真诚鼓励，让我们有了今天。情意难忘，天长地久。校园情从第一次踏入校门到现在，花圃里的竹子发了又发，槐树、香樟树都增添了六个年轮。看着柳树发芽、长叶到枯枝；杜鹃长叶、开花到枯萎……冬去春来，花草树木都变了许多。绿草如茵的足球场上留有我们挥洒的汗水，宽敞明亮的教室里排列着的井然有序的桌椅，留有我们努力学习的身影。校园情谊天长地久。
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500字 六年级光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年已经过去。似流水带走落花，时间带去了我们在学校的时光，带走了我们与同学的见面。但它却不能冲淡我们之间的情谊，难道不是吗？6月28日，考完了试，本以为像念想中那种纯粹的欣喜会在考完试后如同潮水般向着我涌过来，但没有，或是反正涌过来的欣喜，并不那么纯粹，那不那么彻底，其中带着一丝忧伤一一考完试，代表着我要与同学们分开。
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1000字 六年级 散文对于我来说，铭刻在心上的情谊，是亲情。亲人给予我们的爱，是无私的、温暖的。亲情不需要轰轰烈烈的誓言，每一句话语，每一个眼神，每一次细心的呵护，都可以让我们体会到爱的温暖。无数个日日夜夜，亲人的谆谆教诲，教会我们学习与成长；无数个白昼，父母的辛劳奔波，都令人心酸；无数个分分秒秒，他们的关爱与鼓励，是亲情最好的诠释。
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550字 六年级 叙事我是四·三中队中队长。几年来，我们四·三中队与赤山村的孤寡残疾老奶奶姜丽云，结下了深厚的情谊。姜奶奶今年76岁，身患脑血栓，身体瘫痪，长年卧床不起。丈夫早年病故，靠一个侄子隔三差五照顾。我们得知姜奶奶家境后，主动成立了由我、吕艳、姜雪三人组成的送温暖小组，利用星期天、节假日承担起关心照料姜奶奶的任务。记得第一次到姜奶奶家时，刚一推门，屋里的情景一下子将我们惊呆了：地上堆满了杂草，墙角堆满了老鼠打洞倒出的土，锅台上杂乱地放着锅、碗、瓢、盆……一股酸臭的气味扑鼻而来。但我们不嫌弃，三人马上收拾屋子。
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600字 六年级 写人时间匆匆逝去，眼看即将分别，但却无法挽回，只望珍惜珍惜。 忘不了的人，忘不了的情谊，曾经那个天真无邪的我们，随着时间的流逝，变成了一个个懂事的孩子，即将告别一起并肩作战的同学、老师，心里有或多或少的不舍。 “友谊应当是不朽的”蒂特·李维说道。我有个死党，我们整天粘在一起，却从不厌倦，虽常吵架，但友谊依然不变，她叫晗茵。
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650字 六年级 写人时间匆匆逝去，眼看即将分别，但却无法挽回，只望珍惜珍惜。忘不了的人，忘不了的情谊，曾经那个天真无邪的我们，随着时间的流逝，变成了一个个懂事的孩子，即将告别一起并肩作战的同学、老师，心里有或多或少的不舍。友谊应当是不朽的”蒂特·李维说道。我有个死党，我们整天粘在一起，却从不厌倦，虽常吵架，但友谊依然不变，她叫晗茵。