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700字 六年级 叙事在上个星期五下午上体育课的时候，体育老师说：“这节课，我们踢球！”顿时，我们一阵欢呼。“但是！”体育老师说，“如果你们表现不好的话，我们就不踢球了。”听到这话，我们立即安安静静。在一番热身活动之后，老师就说：“现在，我们挑16个人踢球赛，想踢球的同学到这边来，不想踢球的同学，可以玩排球。”老师刚说完，连同我在内，一个有14个人报名了。
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500字 六年级 叙事在丰富的课余生活，我最喜欢的就是踢球。每次只要看见有人踢球我就心痒痒的也想踢上两脚。终于等到到了这一天，我在操场上闲逛着，不是人品爆发，还是老天开眼。正好遇到准备踢球的“大队伍”缺人，我当然毫不犹豫的就加入了。首先开始发球了，守门员一个飞射。我马上抢球，不过一会儿球就到了我脚下，但敌人先后抢球，令我防不胜防，只好把球传给了队友李岳阳。
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550字 六年级周日晚上，我又来到体育公园踢球。球场上的人只有三个，我加入了进去。刚开场，对方就以势不可挡的力量冲过来，冲破我们的防线。可在射门时，他一脚踩在球上，我立刻用脚勾过球，大步大步地向前冲。在对方球门前，我先把球往左移，又突然往右移。对方守门员手忙脚乱，我看准时机，一脚射门，不好，用力太小了，压在线上，但对方守门员一不小心踢在球上，将球踢进了门。球进了！这个乌龙球进得太好了。
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500字 六年级 记叙文今天下午，我和弟弟在院子里踢足球。你来一脚，我还一脚地玩着，心里十分开心。弟弟人小，踢球踢得却很不错；一会儿大力“射门”，一会儿巧妙躲闪；时不时的还能得一分！我虽然胜券在握，可踢得还是很谨慎，小心地保卫着“老窝”，可不能在弟弟面前出丑！刚开始，我的谨慎为我带来了好运，弟弟一球未进，我却连进两球，我心中暗喜：弟弟虽然小，可他的阵地里有二妈的自行车和铁锹、扫帚做挡箭牌，能有进球，着实不易啊！