-
450字 六年级 记叙文自古以来，有不计其数的英雄人物，他们为了保家卫国而顽强地与敌人抗战，甚至不惜献出自己宝贵的生命，他们这种舍生忘死，无私忘我，不怕困难的精神深深地感动了我，同时也激励着我，鼓励着我。让我记忆最深刻的是中国人民解放军邱少云。1952年10月中旬，在抗美援朝一次战斗中，邱少云所在营奉命担负潜伏任务。潜伏前，邱少云向党支部递交了入党申请书，写道：“宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切。
-
700字 六年级 读后感邱少云，我学习的好榜样——读《我的战友邱少云》含着脉脉深情，我读完了《我的战友邱少云》这篇感人肺腑的文章。闭上眼睛，邱少云那光辉的形象怎么挥散不去。为了战斗能取得胜利，在全身被大火包围之时，他纹身不动，一声不吭，强忍着痛苦的折磨。直到临死前，他心中仍然向着一个目标：严格遵守纪律，保证战斗的胜利。当我读到“他也全身伪装，隐蔽得很好，相隔这么近，我几乎找不到他”这句话时，不禁拍手叫绝。
-
550字 六年级 抒情散文如果你被火稍微烫了一下自己的手，一定会疼得受不了，哪怕烫一两秒也是难以忍受的，更不要说几分钟了。可就是有这样一个人，身体被火烧了半个多钟头却一声不吭、纹丝不动，他就是——邱少云！读了《我的战友邱少云》，我深有感触。这篇课文记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过。当我读到第五自然段“哎呀，火烧到邱少云身上了！
-
600字 六年级 写景夜很静，我坐在窗前认真地读了《我的战友邱少云》这篇课文，邱少云那种坚强的意志和严守纪律的品格，深深打动了我《我的战友邱少云》这篇课文讲的是为了拔掉391高地这颗毒牙，我们连潜伏在一条比较隐蔽的山沟里，准备在黄昏时分拔掉这颗毒牙，到了中午，敌人感到自己的前沿阵地不安全了。就使用了燃烧弹，这时，或烧到邱少云身上，如果邱少云从火堆跳出来，打几个滚，就可以保住自己的性命但是，他并没有这么做，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他纹丝不动，烈火在他身上烧了半个钟头直到他壮烈牺牲为止
-
450字 六年级 读后感邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着，直到最后一息也没挪动一寸地方，发出一声呻吟。
-
800字 六年级 读后感读了《我的战友邱少云》这篇课文，激动的泪花涌满了我的眼眶。《我的战友邱少云》主要讲了邱少云在攻打“391”高地的战斗中，自觉遵守潜伏纪律，到死没有挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。赞扬了邱少云遵守纪律，英勇献身，毫不犹豫的高尚品质。看看文中的邱少云，再看看自己，看看班里的同学，我们是多么渺小啊！多么对不起老师！
-
450字 六年级 记叙文每个人都有自己喜欢或崇拜的人，有的崇拜名人，有的崇拜伟人；而我崇拜的人烈士――邱少云。为什么我崇拜邱少云叔叔呢？因为我佩服他那坚忍不拔的意志力和超乎寻常的忍耐力年10月抗美援朝战争期间，为了打击盘踞在上甘岭的美国和韩国军队，中国人民准备发动一次伏击，邱少云叔叔被选派参加潜伏部队。12日上午，敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。
-
650字 六年级 读后感那天我怀着激动的心情一口气把《我的战友邱少云》读完了，文章讲述的是一个烈火中的英雄邱少云，为了战斗的胜利而牺牲的事。在《我的战友邱少云》一文中，当我读到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟······”我感到邱少云战士是非常伟大的。
-
600字 六年级 读后感这篇文章是我们语文教科书中的一篇课文。我读了以后深有感触。这篇课文讲述了作者的一个队去拔掉被敌人占领的高地这颗“毒牙”，于是就在高地的附近埋伏。过了一段时间，敌人使用燃烧弹把周围的草烧起来了，大火把邱少云包围了。邱少云为了最后的胜利，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟。我第一想到的是，邱少云是多么遵守纪律、多么愿意舍己为公。
-
500字 六年级 叙事今天，我又把课文《我的战友邱少云》读了一遍，使我又加深了体会。这篇文章主要写了邱少云们去攻打敌人，在战斗中，敌人用活力警戒和燃烧弹打邱少云队伍，草烧到邱少云的身上，可是，邱少云一动不动，一声不叫，赞颂了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。邱少云是多么有毅力啊，他为了整个班，为了整个潜伏的部队，为了这次航渡的胜利而牺牲了自己，读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。