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800字 六年级 叙事曾几何时，养成了爱在雨中吃早餐的习惯。爱在雨中淋尽蒙蒙细雨，爱在雨中享受自然真情。又是一阵春风吹来，春风里似乎还夹带着细雨的请柬，夹带着自然的相片。于是，我带着采集自然的喜悦，来到了雨中。呵，又是一阵春风飘来，柳姑娘的长发自然而然的飘起，露出了在长长的流海下的那美丽而幽雅的眼睛，鼻子和嘴。咦，柳姑娘的长发上什么时候增添了几朵美丽的黄色小珠花？
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600字 六年级 记叙文雨中赏月很罕见吧？有谁会在雨中赏月呢？是那些有耐心等待月亮姐姐出现的人们，若是没有耐心，就不知道在雨中赏月的景色有多美，多神奇啊！傍晚下了一场大雨，九点钟左右，天还是阴沉沉的，我们一家人在文化广场的草地上，一边聊天，一边等待月亮姐姐的出现。广场里人山人海，热闹非凡，有的三五成群围坐在草坪上，盼望着月亮姐姐露出甜蜜的笑脸；有的站在树底下攀谈着：月亮怎么还没出现呢？还有的小朋友拿着花灯在草地上追逐打闹
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700字 六年级 写景我爱雨，更爱雨中的水塘。诗人们总说，雨能给人们带来伤感，给万物蒙上一种凄凉的薄雾，但在我的眼中，雨中的水塘是如此生机勃勃，充满了乐趣。水塘不大，但是充满了深沉的绿，丝丝细雨落在上面，圈圈波纹向四周荡去，于是，整个水塘就充满了密密的涟漪。晶莹透明的雨丝仿佛冲淡了满塘的绿色，与波纹一起 ，构成了雨中水塘。绿色的，端庄大方的塘水好像还未做好的绿色，“奶酪”，滑滑的水面，绵绵的微波，丝丝蒙蒙的雨，不禁止让人心也随着塘水荡漾起来，生出一种莫名的快感，让心逐渐变得沉静起来，好像要融入在这水中似的，没有一点杂质。
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450字 六年级 散文雨还在不停的下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。眼前的景象令我心旷神怡。空气中夹杂着泥土的清香和花儿的芬芳。我不禁发出赞叹：好美！雨，是水的化身，它属于水但又胜于水；雨，是水王国的精灵，它总能给人带来一丝欢乐；雨，是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑……
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500字 六年级 叙事“滴答，滴答”，雨从天空中落下，掉落在地上。我独自走在小区的后面释放着心中的不快，想把满腹的心事托付给雨中的每一滴。淅淅沥沥的雨点在幽静神秘的天然水潭中发出“嗒，嗒”的响声，仿佛打在我的心中，冰冷冰冷的。或许我需要的只是一份宁静，一份沉淀，一份安然，我独自坐在水边，任凭风雨拍打着我的身体，似乎这雨能替我分担此时的忧愁。
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500字 六年级 记叙文我喜欢独自一人倾听雨的声音。我想：雨就是自然的精灵吧！春雨下着，轻轻地，静静地。雨丝从天空飘落下来，毫无声响地滋润着万物。地上没有一点儿积水，雨也溅不起那惹人注目的水花。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，贪婪地吮吸着这第一丝水分。柳树抽出了新芽，在朦胧的雨中生长着“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中？
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550字 六年级 记叙文真是高兴！阴雨天已经持续了2天了，真是感谢＂海棠＂！瞧，今天又是个霏霏细雨天．多久没去＂雨中漫步＂，今天这么好的条件，浪费了多可惜？于是我连雨伞都没带，穿着凉鞋笨跳着出门，进行＂雨中漫步＂．雨挺小的啊，不会淋很湿的．我这样想．我仰望天空，只见雨点轻柔地飘下来，稀稀拉拉的．雨点仿佛可爱的小精灵，在我的脸上跳跃．我闭起了眼睛，觉得遍体清凉，神清气爽．我的心仿佛一下子打开最深处，那感觉真是舒服，尽情享受＂海棠＂的＂礼物＂．我闭着眼睛微笑了．
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550字 六年级 叙事早上，我被滴答滴答的雨声吵醒，往窗外一瞧，雨雾茫茫，天气阴沉沉的。就在这样的天气中，叔叔竟要带着我和弟弟去钓鱼！我不想去，心里嘀咕着：“下这么大的雨，能钓到什么鱼呀，还得搭上一身湿衣服。”可是转念一想，雨中垂钓不也别有一番乐趣吗？于是，我们一行人就冒雨来到了池塘边。搭起雨蓬，做起了雨中垂钓人。这时，只见雨越下越大，豆大的雨点落在池塘里溅起一串串水泡，大的像鸡蛋，小的像黄豆，有的像双鱼戏珠，有的像珍珠项链。
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650字 六年级时间在匆匆流逝，很多事情也渐渐变得模糊。但是，大雨中的那一幕，始终在我脑海中浮现。那是一个大雨滂沱的夜晚，上完补习班，我心情很是不好——我与同桌吴雨霏因为一件小事而吵了一架，害得我还被老师批评了。望着外面的大雨，我的心情十分落寞，爸妈没空来接我，我便打着伞自己回家。在马路边，我突然看到吴雨霏与她奶奶在大雨中前进，他们显然是没有带雨伞，想到刚才的争吵，我不禁在心头产生了些许快意，就想过去嘲弄她几句，便紧随在她们的身后。
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800字 六年级 叙事又下雨了，晓兰不顾一切地跑向雨中，尽情的想受雨浴，她要让这瓢泼大雨洗去她的烦恼，使她忘记伤心的往事。突然，她的头以来了一片红云，遮住了大雨晓兰一惊抬头一看，原来是叶子，她的好朋友叶子一手撑着红伞，一手拉着晓兰，叫她回宿舍去。可晓兰不知中了什么邪，一把推开叶子，又跑向雨中。叶子呆呆的站在那里，呆呆的看着晓兰发疯似的站在雨中，任凭风儿吹，雨儿打。