-
500字 六年级也许，我们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为，人心毕竟比屋檐大。 ——题记落叶，深秋。沉湎于月光一样的清纯与忧郁。独自漫步在小径上，脚下是枯黄的落叶。没有目的地走着，聆听风的声音，守住心中短暂的宁静。然而，这宁静却被一场突如其来的大雨给冲灭了。雨水毫不留情地打在我的身上，为了避免成为“落汤鸡”，我脱下外套来挡雨。
-
800字 六年级 写景寒冷的冬日里，没有人注意那灰色的、寂寞的屋檐。然而一场雪的到来，让一个个屋檐变成了一架架动听的琴弦，充满了美丽、动感之韵。飘落的雪花一层层沉积在屋檐上，越积越厚，屋檐的飞檐有多长，雪花的触角伸展就有多长，远远望去，那屋檐就像一只只展开翅膀飞翔的白天鹅。雪花耐不住寂寞，总是从屋檐上往下看，不小心就飘飘悠悠滑落了下来。
-
800字 六年级 叙事阳春三月，万物复苏。小明家的屋檐下，有一户“邻居”----燕窝。燕窝里住着燕子妈妈和她的四个孩子。它们一双如镰刀似的翅膀上长着黑乎乎的羽毛。一条剪刀似的尾巴划过湛蓝的天空。一天，阳光明媚，小明约几个同学在家玩电脑，突然狂风大作，好斗的风爷爷把柳树哥哥的头发吹的东摇西摆，小明屋檐下的小燕子们也被吹得毛发竖起，身体左右摆动。唉！怎么只有四只雏燕呢？噢！原来它们的妈妈去辛勤地寻找“美味佳肴”了。
-
550字 六年级在最天真烂漫的小学时光里，结识了你们，在同一个屋檐下互帮互助地生活了六年。时间似箭，日月如梭，转眼间就要各奔东西，到了最后我才知道珍惜。刚进班时，班主任告诉我们：“咱们是一个大集体，要互帮互助，团结有爱，不要吵架，因为咱们是个大家庭，班级就是我们的家，以后大家要在同一个屋檐下生活。”三年级时，来了一个转校生。当时班里有些排外，再加上该同学有些内向，所以没有人愿意跟他说话，老师知道便对我们说：“咱们是一个大家庭，家里面又来了一名新的成员，我们与他相好，让他感觉到我们家庭的温暖，使他不再孤独。”我们听后心里觉得有些歉意，脸上也有一些火辣辣的，以后的日子里，我们主动找他玩，很快他便融入到我们这个集体。
-
800字 六年级 记叙文去年夏天搬新家，我发现我家屋檐下有一个燕窝，邻居们都说我家将来一定很吉利。燕窝里住着两只小燕子，它们很可爱。黑色的羽毛，白色的肚皮，一双俊俏小眼睛，像嵌在面孔上的一对黑溜溜的宝石，头的两侧还抹着红脸蛋，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的。我查找了许多关于燕子资料，没想到，小燕子是秋去春来的候鸟。北方的冬天寒冷，每年的秋天，燕子就飞往南方过冬。
-
450字 六年级 散文屋檐下的小花，一朵普普通通的小花，它没有牡丹的高贵，没有茉莉的芳香，没有玫瑰的美丽，它，只是一朵小花，一朵长在屋檐下的小花。屋檐下的小花，生活的很简单，它觉得世界上美好的，它不喜欢生活在争夺之中，去做花中之王，它觉得只要自己努力，自己也可以长得很好，受到许多人的欣赏和赞美，在晴天它寻找阳光成长，在雨天它接受雨露的洗礼，在阴天它拼命的向上长，不甘落后，就怕有天受到路人的耻笑，可是，日子并没有小花想象的那么好，无论它付出怎样的努力，却始终得不到路人的赞赏，甚至和它在一起的小花，还总是冷笑，总是故意捉弄它，和小花抢水分，时间久了，小花不知道怎么办了，它也越来越迷茫，失去了方向，当它看见阳光时，它不再希望能够成长，当它接受雨露洗礼时，它不再拼命的吸收水分，它觉得一切都没有必要，无论怎样的付出，无论怎样做得好，自己也不过是一朵不被人在意得小花，每天，小花过着生不如死的生活，它希望自己有一天能够解脱出来，于是，它盼呀盼呀，虽然时间已经过得很快很快了，可是，它真的一分都不想呆了，它希望这天能够快一点，能够再快一点！