沙尘暴开头
共14个沙尘暴作文
小学
六年级
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600字 六年级 叙事今天下午，在放学回家的路上，我遇到了可怕的沙尘暴。呀！今天的沙尘暴可真大啊！一个字来形容它,那真叫“大”啊，大得能把车子刮歪，大的能把一把把卖滩上的遮阳伞吹的满街飞。一路上，狂风怒号，尘土飞扬，尘土夹杂着许多沙子，打到脸上，痛痛地，我不由自主地用手捂住了脸。骑车的行人不得不用一只手勉强骑车，另一只手遮挡住眼睛。
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650字 六年级 说明文风会吹奏出各种各样的音乐，它有时发出尖锐的呼啸声，有时会低沉地怒吼……小朋友们，你们见过这样的天气吗？狂沙飞扬，天空灰黄，可视距离越来越短。其实，这是沙尘暴天气。黄沙，也就是“黄色的沙子”。被风刮起来的黄沙和灰尘飘荡在天空中所产生的现象就叫做沙尘暴。一旦出现沙尘暴，空气就会变得特别浑浊。严重的时候，几乎连自己的手指也看不到。目前世界上沙尘暴多发区有澳大利亚中部、美国西部的北美沙暴区和撒哈拉沙漠等地区。那么，沙尘暴是怎样形成的呢？
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800字 六年级 叙事今天，北京刮了入春以来的第二次沙尘暴。早晨，我像平常一样走出家门去上学。刚一出门，就见天空灰蒙蒙的，像要变天的样子。下第二节课的时候，我无意间向窗外看去，只见窗外黄乎乎的一片，什么也看不清楚。我走出教室，刚走到楼门口，就听见外面刮着大风，“呜......呜......”像一头发脾气的雄狮在吼叫着，又像一头饿急了的猛虎发出阵阵怪嚎。
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500字 六年级 叙事“哈哈”，真是天助我也！你们人类也尝尝我的厉害吧，这是大自然给你们的赏赐，哈哈哈！我是沙尘暴，是你们人类的“杰作”。你们人类乱砍树、乱排工业废水、破坏植被，造成水土流失，使土地沙漠化。你们破坏了生态平衡，却造就了我——沙尘暴。我原本是草原上的清风，常常和青草做游戏，和花儿躲迷藏，听小鸟唱歌，看小鹿赛跑，跟河流赛跑。
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800字 六年级 写景可恶的沙尘暴山东省茌平县温陈政法希望小学六年级一班：王金迪一大清早，我就听见窗户外“呼呼”的风声。我走出屋门一看，天色土黄土黄的，还刮着北风。我没有太在意，就进屋看电视了。看着电视，我猛然想起昨晚的天气预报，说今天有沙尘暴，我赶忙关上电视，半信半疑地到外面观看。说“曹操”到，这“曹操”还真就来了。刚才还是呼啸的北风，这会儿却成了满载沙粒和黄土的沙尘暴。
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900字 六年级 记叙文今天是敦煌入春以来的第一场沙尘暴。早晨起来，拉开窗帘，发现窗外灰蒙蒙的一片，像是要变天的样子，等我出门时，扬起的沙尘更多了。我戴着口罩，帽子，捂得严严实实往学校走去，路上遇见很多没“武装”起来的同学，他们个个缩着脖子，捂着嘴，顶风走向学校。到了教室，个个头回头土脸的，嘴里，鼻子里，耳朵里都有细沙。等到第二节课结束，窗外的沙尘暴更加凶猛了，只见窗外黄乎乎的一片，连教学楼对面的楼房轮廓都看不清了。
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700字 六年级 诗歌“呼.呼.呼”这惹人厌的天气，又使一尘不染的路面变得到处都是黄沙了！“哈—哈—！”听到人们的抱怨声，我又一次哈哈大笑，对了，我就是沙尘暴！说起我沙尘暴，那可是无人不知无人不晓！但是，早在100多年前，我就已经奄奄一息，可是如今怎么又如此生龙活虎的在人间闲游？这很简单，是你们人来又是使我“复活”，又使我重新获得这力量！
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800字 六年级 记叙文当你穿着一身厚重的棉衣行动不便时，当你被冻得手脚冰冷，皴裂时，你是否急切地盼望着温暖的春天早点到来呢？当你满目苍凉，望着毫无生机的大地时，你是否迫不及待地向往着绿意葱茏，生机盎然的春天呢？可是，我现在却有些讨厌春天，害怕春天了。那都是因为那可恶的沙尘暴。今天早晨，阳光明媚，风和日丽，空气洁净，一切都是那么美好，这天气像被人们驯服的猛兽一样亲切温和，哪有天气预报中的沙尘暴的一点影子呢？
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700字 六年级北京。铺天盖地的风暴，夹杂着黄沙、泥土、石子和灰尘，向这座繁华的城市飞去。顷刻间，漫天的沙尘便淹没了她。这就是我——沙尘暴——耀武扬威的时刻。居住在北京的人们，或许会因为我的到来而烦躁，郁闷，甚至痛苦，恨我们无穴不入，弄脏了他们的衣服，钻入了他们的衣领，迷蒙了他们的视线，扰乱了交通，阻碍了道路……但这能怪我吗？这一切，也是你们人类自己所造就的呀！
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600字 六年级 写人嗨！大家好，我是风，不过我和其他同类不同的是，我是强悍的沙尘暴，不过，人们总是不愿接近我，我不就是带了我的沙子兄弟去城市旅游嘛，有什么害怕的，人类真是大惊小怪。我每天都听着同类说城市怎么样怎么样，什么科技发达了，什么建起了高楼大厦了，我都听烦了，我的性格开始暴躁起来，我生气了，人类！你不让我进城市我偏要进去，就这样，我开始和沙子兄弟计划怎么攻入人类的城市……
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