他们作文开头(10篇)
  • 800字 六年级 写人
    在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市尽头,只有破旧的棚户区,有饱经风霜的生命;在城市尽头,有他们这一群人。让我怎么称呼他们呢?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
  • 800字 六年级 写人
    他 们 他 们 生活中,你是否见过这样一些身影。他们虽穿着休闲装,大街上也显得悠闲自在,一旦发现小偷作案,就会健步如飞,直到抓住小偷。他们为着市民的安全起早贪黑,终日忙碌、奔波,保护市民的安全是他们的职责,他们——是保卫我们安全的“守护神”!陈峥阿姨是上海市公安局一名反扒干警,别看她瘦瘦小小的,身高才一米五几,抓小偷可难不住她,今年47岁的她,从事反扒工作到现在共抓获900多名扒窃犯,是一名“反扒警花”。
  • 800字 六年级 抒情散文
    父母——离我们最近也最远的人,请珍惜他们。“身体发肤,受之父母。”是他们赋予了我们宝贵的生命,说恩重如山毫不为过。子女感怀父母恩的感人事迹常闻耳畔:古有黄香温床、王祥卧冰求鲤,今有学生背着母亲上大学……即使身在千里之外,血浓于水的亲情纽带也能将两代人紧紧相连。然而在现代社会,由于种种被冠以“代沟”的原因,咫尺的距离也成为了我们与他们之间的鸿沟,小小的摩擦、分歧能使潜伏的信任危机随时爆发。
  • 450字 六年级 记叙文
    他们提起他们,你首先会想到谁?是坚强的打工子弟兵,是奋战在一线的医生、护士、志愿者、解放军,还是走在街上、只见过一面的行人……而我看到这个词,首先想到的是上次在路上看到的、默默无闻的那些人。上周六,我去上英语课。今天风特别大,大约有5、6级。许多车子都被吹倒了,一辆辆躺在地上。在路上,我看见一排自行车倒了。
  • 450字 六年级 叙事
    5月19日14时28分,全国人民停下手中的活,肃立着。听着那长啸的警笛。因为,他们知道,在7天前的14时28分,在汶川,发生了8.0级的大地震,成为了继“唐山大地震”后,另一个让世界人们震惊的消息。在这次地震中,灾区的人们失去了自己的亲人、朋友、老师,但他们并没有因为这些而失去了对生活的希望,并没有失去重建家园的念想。
  • 1000字 六年级 写人
    有一群人,他们远离世界的喧闹,远离所有的美好与快乐,生活在自己的世界里。自己的世界很小,只容得下自己;自己的世界很孤寂,只能听见自己的声音;自己的世界很黑,因为失去了爱的光线……他们曾经受到过创伤,所以才会远离一切,只因为害怕再一次受伤。有人说那是一次心灵的洗礼,是人生的考验。可我觉得,幼小的心能承受这次“洗礼”,固然是件好事,可以让自己变得成熟而坚强,但这次痛苦的磨练如果超过了心灵所能够接受的压力,后果是不堪设想的。
  • 800字 六年级 叙事
    因为他们,我们登上了神秘的五楼;因为他们,我们有了天真的笑声;因为他们,我们有了勇气……——题记在平淡无奇的早上,我们班的四位同学打破了一个不成文的校规——去了五楼。然而,老师知道了这件事后并没有责备他们的意思,而是让他们成为我们班也是东城校区最勤劳的劳动者,去打扫我们从来也没有到扫过的五楼,让我们班的同学去参观一下,这个我们从未去过的五楼。
  • 1200字以上 六年级 散文
    放假了,不知道怎么回事,虽然“解放”了,但是却并没有想象中的快乐,激动。相反却眉头紧锁,愁眉苦脸。起初也安慰自己,大概是因为一时间,不适应这种太轻松的生活吧。没有了家庭作业,没有了老师的唠唠叨叨。可时间一长,我越发的感觉不习惯。心里面空荡荡的,也不知道是什么原因,总感觉缺少了点什么,早在六年前,心里就留了一个位置给他们,突然间,他们都不见了,那个留给他们的位置一下就空了。一时间,让我怎么去适应?
  • 1200字 六年级 说明文
    他们,被压在五指山一般的书山下,山压得他们喘不过气来;他们,沉没在太平洋一样的题海中,海把他们埋没,他们的处境,暗无天日。他们,没有自由,一切自由都被读书取代;他们,没能睡得快活,一切睡眠都被读书霸占。他们,便是现在正朝气蓬勃的“90后”。是啊,他们都是年轻的“90后”,家长们都羡慕他们能够过上幸福的生活,但是父母们却不知道,这所谓的“幸福”背后隐藏着多少痛苦啊!
  • 650字 六年级 叙事
    他们”的爱是怎样的一种爱?那是燃烧自己还不够,还要有自己的余烬点亮孩子生命光芒的爱;那是甘愿牺牲自己还不够,还要用自己身躯的一部分做路基铺就孩子光明前景的爱!“他们”从小教我学会洗脸、刷牙、叠衣服、系鞋带……我们很努力的学,“他们”把自己所会的都教给我,一点也不剩,一点也不差。老师说,要让我们给“他们”捶背、洗脚、做饭,我想我做不完,因为我要表达的爱太多——如果没有“他们”,我的成绩也不会这么好,是“他们”给我的信念和爱;如果没有“他们”,恐怕连10岁的我系鞋带、穿衣服,是“他们”给我足够的温暖;如果没有“他们”,我怎么会有书来看,是“他们”给我一大堆的智慧……