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650字 六年级 叙事支持是一种鼓励和帮助，它犹如人在最黑暗的时刻看到的第一缕曙光。支持的方式多种多样，但不知你可否想过，有的时候一句话也是一种支持。来自同学的支持在一次考试结束后，我的心情十分沮丧，因为这不知是我第几次失利。在老师提出同学之间互相寻找竞争对手的要求后，小A走到我身旁对我说：“小X，这个学期我一定要超过你。
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600字 六年级 叙事支持的力量，如一个加油棒，让人从失败的跑道上站起来；支持的力量，如一块肥料，让人从枯萎中醒来；支持的力量，如黑暗中的一线光明，让人从阴影中走出。我能走向成功，就来自支持的力量。跑道上的支持三年级校运会的时候，我破天荒的被选为参加400米赛跑的选手。当时，我很激动，暗自就下定决心：“一定要跑到第一名”。
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550字 六年级 散文在你寂寞时，送来一句安慰的话是一种支持；在你欢乐喜悦时，一同与你分享是一种支持；在你无助时，送来一脸微笑，是一种支持……运动会初赛结束了，我在接力赛时跑得慢了一点，我们班就落后了，当然，没有取得好名次。同学们都怪我，说我拖了班级的后腿。同学们都嘲笑我，对我不理不睬。对待决赛，我没有了信心。下课了，我一个人坐在座位上，我孤独、寂寞，希望有人能来陪我。
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550字 六年级 记叙文跑道上的支持三年级校运会的时候，我破天荒的被选为参加400米赛跑的选手。当时，我很激动，暗自就下定决心：“一定要跑到第一名”。之后，我就每天加紧练习。可是，到了赛场上，当我即将冲向终点的时候，忽然，被摔倒了。那时，我趴在地上，全身疼痛，心想：“这下完了，以前的努力，全部白费了”，眼泪也禁不住簌簌地往下流。这时，耳朵边响起了老师和同学们的呐喊声“快起来跑啊！”“你行的，快爬起来，跑啊！”我忍着剧痛站了起来，鼓起勇气，向终点冲去。虽然，我这次比赛没有取得名次，但是，仍然受到了老师和同学们的好评，得到了学校的奖励。
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600字 六年级 日记俗话说，良言一句三冬暖，一句简短的话语，一个温暖的眼神足以融化对方心中的冰川。当你跌倒时你希望身边响起刚劲的话语“爬起来，我支持你！”；当你失败时，你希望有另一只手给你力量。还记得两位猎人的故事。两位猎人打完猎后回到家，甲猎人的妻子看到丈夫拎着一只兔子回家，就嘟着嘴瞪着眼睛说：“怎么就一只呀，一整天干什么去了？
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700字 六年级我从小就非常喜欢读书，可是妈妈却不怎么支持我，说不支持吧，也有点冤枉她了，她只让我读一些作文书，其它的课外书怎么求就是不买，真是让我无奈。我常常想，如果我有反抗能力的话，我一定要和她叫叫板。在妈妈的这样要求之下，倒更激发了我对课外书的热爱。我喜欢读童话、神话、寓言等类型的书，尤其是童话。不论是谁，只要被我发现他有童话书，便会死缠烂打向他借，即使是不认识的同学，也一个都不放过。我会花很大功夫和他套近乎，直到借到他的书。书一旦到我手里，不把它啃完我是不会物归原主的，每到自习课，或者是偶有空闲，我就如痴如醉钻进了书里，和主人公共欢乐去了，不到迫不得已我是不会放下书的。面对这样一个女儿，妈妈常常无奈地说：“拿起童话，你简直就是个‘白痴’！”我自己私下也是这样认为，因为我对每一本童话故事都爱不释手，达到了痴迷的程度。
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450字 六年级 记叙文支持是一种力量，一种认可的力量。在十月十八日——我生日的那天早晨，我深深地感受到了同学们对我的认可。那天早晨，我来到学校时已经七点半了。我匆匆忙忙地收好作业时，早读时间到了。我连忙走上讲台，让同学们读、背书。他们还算乖，比较自觉地读书，于是，我走下了讲台。突然，一团痰堵住了我的喉咙，我使劲地拍了拍胸口，剧烈咳嗽起来，终于把痰咳了出来，但我感觉喉咙如万箭穿心般地疼。
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500字 六年级 日记无数次，我想过放弃，想过退缩，可是你给了我极大的支持和动力，我明白前方的路还有很远很远，等待着我的还有很多很多困难与磨练，后来，你教会了我累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。我得到了前进的动力，也许前方并不像我们想象的那么可怕，也许前方会有一片大好前途等着我们去实现呢。