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800字 六年级 记叙文“劳动最光荣。”伟大的雷锋叔叔曾经这样发表过对劳动的看法，他教育我们要热爱劳动，积极劳动。这样才能得到快乐和成就感。以前我很少劳动，在家里所有的劳动都只有妈妈来做，我就像小公主一样，有人照顾着，呵护着，过着无忧无虑的生活。可是今天我却真正的做了一回劳动，体验到了妈妈平时的劳累，同时也从劳动中得到了从未有过的快乐。
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600字 六年级 记叙文劳动创造了人类，但是劳动却是辛苦的。然而劳动换来的却是幸福，创造的是一个经济繁荣，灿烂多姿的世界。我小的时候，有一天妈妈下班回家，我发现妈妈一句话也不说，我很奇怪，便去问妈妈怎么了，“没什么，你去玩吧”妈妈说。我还是很好奇，就得这里面一定有问题。我便动起了我的小脑筋，想办法从中知道些什么。不一会爸爸回来了。
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500字 六年级 日记劳动造型——“CooL”我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪敏的手创造出来的。劳动永远是人们生活的基础。劳动是光荣的，而劳动的造型是最——“CooL”的。为了亲自参加进“城乡清洁活动中”来，老师绞尽脑汁想办法。最后，老师决定亲自带我们去搞“清洁”。那一天，火热的太阳炙烤着大地空气好像在蒸发，道路像是在冒烟。
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550字 六年级 记叙文说到劳动，我是有所感受。每个人都有第一次劳动的时候，我劳动的第一次是手忙脚乱，手足无措。我的劳动开端是这样的……“起床了！都八点过了！小懒虫。” 妈妈的一声，把我从睡梦中吵醒，我原本十分不愿意，但母令如山，只好拖拖拉拉的起了床。吃完丰盛的早餐后，妈妈边擦桌子边对我说：“今天你洗碗，好吗？”从来没劳动过的我二话没说，爽快地答应了。
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550字 六年级 叙事曾几何时，期盼读书的乐趣；又曾几何时，希望写作的欢乐；可最让我心动的，是那辛酸而又有趣的劳动。劳动准备前像往常一样，完成了一大堆学习任务后，我一头倒在沙发上闭目养神，眼神不经意地一瞥，瞧见了妈妈在一旁忙碌的身影，我摸了摸自己那空无一物的口袋，又想了想那些自己魂牵梦系想买的东西，“嘿嘿……”一个计谋在我的脑海里出现了。
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650字 六年级 记叙文说到劳动，我是有所感受。每个人都有第一次劳动的时候，我劳动的第一次是手忙脚乱，手足无措。我的劳动开端是这样的……“起床了！都八点过了！小懒虫。” 妈妈的一声，把我从睡梦中吵醒，我原本十分不愿意，但母令如山，只好拖拖拉拉的起了床。吃完丰盛的早餐后，妈妈边擦桌子边对我说：“今天你洗碗，好吗？”从来没劳动过的我二话没说，爽快地答应了。但没想到的是，平时见妈妈洗碗十分的快，动作又很娴熟。可碗娃娃到了我的手里，却一点也不听话。这时，才知道洗碗是如此得难。
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800字 六年级 叙事做什么最高兴？当然要数劳动了！你们会想：劳动有什么好的？一天洗洗擦擦，把自己累个半死！但我不这么认为，不相信？你看！学校劳动曲：星期五，又到了“一星期一度”的“劳动节”了，同学们都唉声叹气，但我，却不这么认为，劳动是件好事呀：每当我看到自己的劳动成果以后，就会特别有成就感！第一曲：人流密集当老师宣布：“同学们，今天我们要卫生大扫除了，大家去拿工具吧！
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900字 六年级 抒情散文做什么最高兴？当然要数劳动了！你们会想：劳动有什么好的？一天洗洗擦擦，把自己累个半死！但我不这么认为，不相信？你看！学校劳动曲：星期五，又到了“一星期一度”的“劳动节”了，同学们都唉声叹气，但我，却不这么认为，劳动是件好事呀：每当我看到自己的劳动成果以后，就会特别有成就感！第一曲：人流密集当老师宣布：“同学们，今天我们要卫生大扫除了，大家去拿工具吧！
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1200字 六年级 看图作文“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的人类文明，每一点，每一处都会显露出劳动的光荣，有时虽是星星点点，却那样照耀人心！我们的校园，永远都像一个大花园一样，干净整洁，花儿清香四溢，嫩绿的柳芽儿冒出了头，优雅的环境得以让我们勤奋学习。
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800字 六年级 叙事社会的整个体系即是由劳动为基石组成，除去那些冗杂的柴米油盐醋，日出而作，日落而息，就是生活唯一的声音。而每一次劳动，都有他的意义。老舍先生就是一个在劳动中找到乐趣的典范，养花本是一个劳累的事，可老舍先生在其中找到了属于他的乐趣，又何尝不是呢？无论多劳累的劳动，都可以从中找到属于你的乐趣。又是一个艳阳日，受到社区邀请的我们应邀去社区参加义务劳动。