赞美作文开头(10篇)
  • 600字 六年级 散文
    学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来。赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义。赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思;而奉承,则是虚假的。“奉承”这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说,奉承,可以理解为虚假的“赞美”。
  • 550字 六年级 散文
    学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来。赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义。赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思;而奉承,则是虚假的。“奉承”这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的“利益”。
  • 500字 六年级 状物
    有人赞美燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人赞美牺牲自己,启迪别人的粉笔;还有人赞美边疆守卫者——白杨,但我要赞美无私奉献的路。学校楼下有一条宽大笔直的柏油马路。路口的红绿灯像一位指挥官指挥着车辆井然有序地通行。斑马线犹如白色的钢琴键,行人在斑马线上穿梭、跳跃,奏出优美动听的音符。车辆川流不息,犹如一条彩色的河流在涌动。路两旁的梧桐苍翠欲滴、亭亭玉立。
  • 500字 六年级
    赞美是开启心灵的金钥匙,给他人以奋进的勇气和动力,使美好的行为的一延续,从而创造出辉煌的成就。赞美之所以有这样神奇的力量,是因为它是真善美的凝聚。赞美储藏在每个人的心中,只要你肯给予,只要你不吝啬,赞美的力量将创造一个有一个奇迹。赞美他人就要以“学会发现别人的长处,体谅别人的难处”这句话开始,知道了别人的长处,别人做好了,你就赞美他,别人的难处你就赞美他,这不尽是德体,智的美,给予欣赏,赞的美,还是心灵上的美。
  • 750字 六年级
    泥土,我要尽情赞美你没有人注意你,没有人爱护你,因为你在别人眼里是那么的微不足道,不值一提。但,你在我的心里,却是无与伦比、广博无私的!我要尽情赞美你,泥土!是你不断为鲜花提供养份,让它们绽放出自己最美的姿态。“千朵万朵压枝低”是你在为花儿们的生机勃勃倾注了自己全部的力量。游人一来,最先关注的并不是你——泥土,而是那一朵朵娇艳欲滴的鲜花。可他们,并不会明白,如果没有你无私的奉献,就没有眼前茫茫的花海。高大挺拔的赞美你:“无私的泥土啊!我拿什么回报你赋予我的坚实的根基!”迎风斗雪的腊梅热情歌颂:“是慷慨的泥土在一直鼓励我要尽情绽放自己的光彩!”如果没有了你,地球也不会有光彩!这就是泥土,你的无私让我感慨万千!我要尽情赞美你,泥土!赞美你的无私!
  • 600字 六年级 诗歌
    习习的秋风啊!吹着,吹着!  我要赞美我祖国的花  我要赞美我如花的祖国!  请将我的字吹成一簇鲜花,  金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫,  ……然后又统统吹散,  吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍了大地!  《祖国啊,我亲爱的祖国》  我/是你簇新的理想,  刚从神话的蛛网里/挣脱;  我/是你雪被下/古莲的胚芽;  
  • 800字 六年级 散文
    老师,您就像蜡烛,把您所有的光和热都奉献给了我们;老师,您就像蜜蜂,把您所有辛苦酿的蜜都给了我们;老师,您就像露珠,为我们无私奉献,自己也不求回报……老师,我赞美您!老师,在我们的人生旅途中,您扮演着一个不可缺少的角色。是您,丰富了我们的心灵,打开了智慧的大门,照亮了人生的道路,传授了毕生的知识,老师,您为我们付出了一切一切,老师,我赞美您!
  • 600字 六年级 诗歌
    这是一首赞美的歌记录我们成长的快乐记得儿时无忧无虑的生活记得和你游戏过的角落洋娃娃,小汽车还有那一首唱过千遍的东风破时光在指尖匆匆流过带走童年闲暇的时光和单纯的快乐你和我在长大的路上轻轻走着走进了青春最华美的段落作业本,自行车有着淡淡的青涩隔壁女孩铃铛般的笑声高年级打篮球很帅的小伙成了我们心中小小的寂寞
  • 600字 六年级 抒情
    如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说:“是我们育才学校!”对啊,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美她。我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯,精神抖擞的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战。
  • 600字 六年级
    人生需要赞美,正如花儿需要阳光欣赏一样,因为欣赏让花儿更有价值。赞美就像是明媚的阳光一样,让人的生命之花开得更加灿烂。以前,我非常腼腆,胆小自卑。有一次家里来客人了,妈妈让我给客人倒杯水,向客人问好。可我总是不听妈妈,躲着客人,其实是我不敢。这让我越自卑了,我心里不断地责问自己:为什么别人那么阳光而我却这么胆小呢?