蒲公英开头
共100个蒲公英作文
小学
六年级
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650字 六年级 散文野菊花庸懒地笑，蒲公英虚缈地飘。----题记不曾想过，何时才能再见到蒲公英的微笑。有人问过我，幸福是什么？我反问，你喜欢蒲公英吗？我不明白自己为什么会这样说，只知道听见幸福的那一刻，心中有蒲公英在飘。有人问过我，痛苦是什么？我反问，你知道蒲公英吗？我不明白自己为什么会这样说，只知道听见痛苦的那一刻，心中有蒲公英在掉。
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500字 六年级 记叙文蒲公英，那一个个可爱的小伞兵，在阳光下和向日葵哥哥健康的成长。但是，天气越来越热，慢慢的，水源干涸了，土地裂开了，蒲公英决定去找雨婆婆……蒲公英请求风伯伯带它去找雨婆婆，但是，风伯伯说：“孩子，如果你去的话，或许就会不来了，因为雨婆婆会把你淋湿，你会落下来的。”蒲公英说：“没关系，风伯伯，你不用担心我。
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700字 六年级 散文蒲公英象征着纯洁，这是因为这一个原因，我尤其的喜欢蒲公英，不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长，也是我们应该学习的。蒲公英有雪白的“翅膀”，其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子，叶子呈圆形，但边上会有大大小小的“波浪”。
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800字 六年级 散文荷花、牡丹在文人墨客的笔下十分的宠，而蒲公英则很少有人问津。这太不公平。荷花之风骨确实值得称颂，但它太清高；牡丹花国色天姿，艳丽妖媚，但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来，蒲公英虽然名不经传，但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的！说起蒲公英，很多人不闻不问，而我则对它亲切万分。
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500字 六年级 散文一颗种子,一阵微风,就能营造一片蒲公英的灿烂. 蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方. 蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.
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550字 六年级 状物我喜欢蒲公英，不仅仅是因为它美丽，而是因为它的性格：坚强、善良。春天的蒲公英，好似一位害羞的姑娘。从地上探出一个胖嘟嘟的脑袋。待到深春时，蒲公英就会变成一个金黄色的小花，如同一个纯洁的少女。它会和玫瑰、月季姐姐打招呼“你好啊！在春天你做了一个什么美梦？夏天的蒲公英，是一个美丽的姑娘。这时，它已经交到了很多伙伴：蜜蜂、七星瓢虫……
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500字 六年级 记叙文我是一株蒲公英，哦，确切的说是一株蒲公英头上的种子，也就是绒毛。我似乎天生就不如别人，长出来的最晚，而且长出来就歪歪扭扭，简直就是一副病态。几个星期过去了，有一天下午，我和小草哥哥聊天时，他给我说了一件事情：“你们什么时候飞走啊？”我被搞得糊里糊涂：“什么飞啊？”“你们过一段时间就会被风婆婆送上天空，到别的地方去扎根、发芽，长成一株蒲公英。
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600字 六年级在一片空旷的草地上，阵阵微风吹过，眼前一个个白色的小伞兵飞过。我莞尔一笑，不得不说，蒲公英真的很美，很美……蒲公英是一种草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，结瘦果，褐色，有白色软毛，十分讨人喜爱。它可以在微风吹过时随风飘扬，那无数小伞兵撑起自己的白色绒伞，飞向属于它们的远方……
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1200字以上 六年级 散文在这些繁花似锦，姹紫嫣红的花中，它们各自争奇斗艳，毫无怠慢的去展现自己的美。而我却独独喜欢那在芸芸众花中渺小而不起眼的蒲公英。蒲公英，虽然没有玫瑰般的妖艳和芳香惹人醉目，也没有荷花般的亭亭玉立和出淤泥而不染的高洁，更没有像牡丹花那样：“颖是洛川神女作，千娇万态破朝霞。”般的能摆弄出令人心醉的万千娇态。蒲公英，就是那么的不起眼的，又或者，在一些人的眼里，蒲公英根本就不算花。
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450字 六年级罗丹说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”每当蒲公英盛开的季节，蒲公英和风有个约定，风会把蒲公英吹向远方，风将它们带到哪儿，它们就在哪儿安家，就在那里开出一片美丽而又雪白的花朵。蒲公英还是个小花苞时，它的顶端是紫色的，会让你误以为那是别的小花儿。当蒲公英开花时，它的花像一个白色的小绒球，是那样雪白，那样可爱。
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