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450字 六年级 散文聆听，能听到美的声音;聆听，能听到爱的声音;聆听能听到更多的声音。聆听，本来就是一种美，一种爱。这需要你用心去聆听，就像把一块巧克力放在嘴里含着让它慢慢融化，去体会那种甜入心里的感觉。聆听，比听更单纯。聆听，不仅能听到那声音，还必须用心去体会，体会声音中的含义。听，这是小草发芽的声音：“沙啦，沙啦……
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600字 六年级 散文我喜欢聆听，聆听安静。当你聆听安静时，你会听到许多平日无法听到的声音，心灵的微语，暮色移动的潜息，抑或青草萌发的幽响。当你聆听安静时，仿佛可以看到空中的雪花以一种美丽的姿态奔赴融化，它在空中轻歌曼舞，舞步飞扬，直至最后 ，在风中拥向大地。当你走在粉墙黛瓦的小巷，看到雨中的小巷好比一幅饱蘸了浓墨的山水画，在雨中由淡变浓，人影在墙角的青石板上晃动，雨，滴滴答答打在石板上，茸茸的青苔，飞檐翘角，“吱嘎”的柴扉，都仿佛在用一种安静的微语向你诉说一个古老的、梦呓般的故事。
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800字 六年级 议论文所谓妙笔生花，并非因为笔妙，而是因为心妙，心里先有了花，笔下当然也就生花了。此语并不玄妙，听听陆游的话--文章本天成，妙手偶得之，即可了然。相信自己与听取别人的意见一位美国女作家曾说过，沟通的最高境界就是静静聆听。我认为，聆听不仅表现出对他人的尊重，也展示着宽容谦逊、通达睿智的人格。每个人的认知都有局限，谁都不敢保证比他人所知更多。因此，学会聆听，你就借得
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600字 六年级 散文沉静，聆听阳光！沉静，聆听阳光！喜欢这样的自己，一纸笔墨，一阕飞花，左手记忆，右手年华，安然端坐于岁月的一隅，守一卷经年之后的领悟，倾听生命悠远的歌唱。浅浅的微笑，满满的恬静。沉静，聆听阳光。想，文字的国度里，该是没有风尘烟雨吧？清浅时光，展一笺温婉，拈一缕心香，淡淡行走于红尘。喜欢这样的自己，安然端坐于岁月的一隅，在清澈且深邃的眸光中，任思绪飞花。
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500字 六年级 散文静静的，让我们聆听，聆听地震后另一个世界的呼吸声！静静的，让我们聆听，聆听黑暗的废墟下那一句：“妈妈，我想你！”此刻，原来喧哗的世界也变得宁静，黑和白两个世界划分得如此清楚，蓝天上，我们的亲人牵挂着我们，蓝天下活下来的我们在哀悼他们。眼泪，随时挂在脸颊；感谢，时刻记在心里。今天的防空警报的声音久久不能从心中散去；今天，那一张张严肃又悲伤的脸永远让历史铭记！
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500字 六年级 童话聆听对手的声音，我听到了鸟声；聆听对手的声音，我听到了雨声；聆听对手的声音，我听到了笑声。而聆听对手的声音，让我思考生活的哲理，思考友谊的温馨，在响亮的声音中迈步前行。记得那次期末考试，他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中，涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说，不仅仅是一次失败，是重重地打击，意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心，脸上流淌的泪珠，早已滑落打湿了衣襟。
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450字 六年级你是否聆听过清晨第一声鸟叫？你是否聆听过清晰的雨声？你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音？你是否偶尔停下来，享受沿途的风景？许多美妙自然的音韵，总在我们的不经意间悄悄溜走，但静下心来聆听，你会发现它其实无处不在……你听，森林中传出阵阵欢快的鸟叫。我猜想，他们一定并肩坐在树上，唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然，不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然，献给了人类，也献给了自己。
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650字 六年级 叙事聆听花开的声音曾经，我感觉我像花一样。开的时候，一叮点声音都没有。凋谢时，更不用说了。它也很想有人关注它。它也想有人用心去聆听它盛开时的声音，它也想用它盛开时的震动去感染任何人。它也想……只是又有谁可以用心去聆听，有谁又可以停下脚步去感受？我去学校途中有个十字路口，经常看见一些人去扶一些行动不方便的人过马路。
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450字 六年级 叙事聆听天鹅湖一片白云飘过来。哦！或许，这不是白云成群结队的白色天使降临在这个孤零零的岛屿之中天鹅，美丽的白天鹅在渐渐蒙蒙的天空下整装待发飞向希望金宫即将降临天空的洗礼在这里即将开始天鹅婉转的呼唤声无法阻挡雨神冻结的心灵的沉重脚步的轰隆无奈之下天鹅们作出了让步雨神冷笑着感到一种胜利的冲动刷……刷……刷……
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800字 六年级 写景清晨，迈着轻快的步伐踏进校园间的石子小路，聆听大自然的声音……潇潇秋雨中的校园显得十分宁静、祥和。秋姑娘也如期而至，带走了夏日的炎热，送来一片舒爽。我俯身去闻一闻花瓣的清香，淡雅而朴素。一滴雨珠顺着花瓣缓缓落下，滴入草中，滋润大地。45°仰望天空，呈现出一片青灰色，渐渐，雨雾交织在一起，眼睛上蒙上了淡淡的水雾，天空若隐若现。