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400字 六年级 写人小青鸟们在网周围开始啄，迷离说：“快啄网啊。”“哼，啄网？你当我们是傻子？帮一个青鸟族的败类？伙伴们，啄，啄死她。”等小青鸟们飞走了，迷离已经是伤痕累累。她很艰难的爬出网，一步三摇的走向了皇宫。迷离经过大殿时，听到了大臣正在向自己的父亲禀告。“尊敬的国王，老臣代表全体上下请求将青鸟公主迷离赶出青鸟族，如果让她待在我们青鸟族，是侮辱我们青鸟族的荣誉啊。
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800字 六年级在班级读书交流会上,老师和我们一起分享了《青鸟》这本书,一路上我们心系梦想追寻幸福,在踏足的路途上让我心情久久难以平静。是啊!人世间有一种青鸟,她是幸福之鸟,为我们带来无尽的希望和幸福。在一个平淡无奇的地方里有一座极不起眼的小茅屋,但却有一个非比寻常的男孩和女孩,他们便是奇尔奇尔和米琪儿,他们为了帮助老婆婆的女儿快乐起来,便和水、火、狗、猫、面包、砂糖、光一起踏上了寻找幸福之鸟——青鸟的旅程,开始了一段神奇的故事。他们虽然历尽千苦万难,但是还是没有找到青鸟,这是为什么呢?青鸟到底在哪儿呢?在途中,他们经过了哪些地方又经历了哪些惊险的事情呢?
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1000字 六年级 记叙文看着车水马龙，人声鼎沸的大街，我心声倦意。手握徕卡，翻看着青春的回忆。我困了。靠在冰凉的青鸟边，不一会儿，就进入了梦乡。雾色笼罩着翠绿的野外。树林苍茫的一片。隐约可以看见绿色的枝头和树丛中掩映着的跳动的青鸟。还有那草丛里点点野花，五颜六色，美丽大方，尽显自己的姿色。野花上偶尔还会停留几只翩翩的蝴蝶。那是一些很奇特的蝴蝶，翅膀五彩缤纷。
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800字 六年级 读后感《青鸟》这本书是一部荣获诺贝尔文学奖的传世佳作，它讲述的是两个小孩寻找青鸟的故事。在圣诞节前夜一个樵夫的儿女——棣棣和咪棣做了一个神奇的梦：一位名叫蓓丽吕的仙女，委托他俩去寻找一只美丽神奇的鸟——青鸟，这种鸟能够给人幸福。她的女儿病得很厉害,只有这只神鸟才能使她痊愈。仙女还说“我那小女儿要等病好了，才会幸福。
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550字 六年级 读后感读完《青鸟》这本书之后，我感触很深。这本书让我懂得了幸福的来之不易，让我懂得了其实幸福就在我们身边，就在离我们很近很近的地方，但是，我们却经常无法体会到什么是幸福。 《青鸟》这本书讲述的是森林中靠砍柴谋生的一家。在这天晚上，他们“守候”在窗边，望着对面富人家过着快乐的平安夜。后来，他们遇到了仙女，仙女说要找到一只青鸟，就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鸟。
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700字 六年级 记叙文梦里与青鸟奇遇我很小的时候，就听过《青鸟》的故事，传说中的青鸟能唱很好听的歌，唱完后就会死掉。我很想听听青鸟的歌声，所以想尽一切办法让它不死。于是我天天在阳台盼，在梦里就与它有了三次奇遇。我正在幼儿园里吃着好多五颜六色的糖果。这时青鸟飞来了，停在我旁边说：“能给我吃点吗？”我抓了一大把糖给它。青鸟很高兴，就唱起《哆啦A梦》的主题曲，那时我很喜欢听。当它唱完以后，就像故事那样倒下了。
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1200字以上 六年级 抒情散文青鸟。二十三。天还没亮，大概还是凌晨吧？夜空中繁星点点，像一颗颗钻石。醒来了就再也睡不着了。我的牙齿在“咯吱咯吱”地打架，风很寒，仿佛要吹到人的骨子里。我打算现在好好整理一下我乌黑的长头发。面对镜子，看到的是，一丝不挂，透明的自己。无论是什么人，在镜子面前，总能看到最真实的自己，无论是丑陋，美丽，善良，歹毒，还是残暴。
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800字 六年级 童话从前在xx鸟市上，有一只黄鸟、青鸟。一天，它们俩被一位小姑娘买回家饲养。一开始，它们俩还不怎么习惯，但是后来，小姑娘总是弄一些好吃的、好喝的来喂它们，表现得很和蔼可亲。而且天天给它们洗澡。就这样，青鸟越来越大胆了，跟小主人很熟悉。一旦饿了渴了，便“啾啾啾”地叫起来，呼唤小主人。小主人一听到叫声，就连忙来为它填饱肚子。
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600字 六年级 读后感生命的真正定义是什么？是幸福。然而，最温馨，纯朴的幸福并不是拥有锦衣玉食；也不是大把大把的金银财宝，更不是别人对你虚心假意的讨好……有时候，一家人虽贫苦，却能永远彼此守候，在欢笑声歌声中度过，这就是最温馨的幸福。它好比一只神秘的去《青鸟》，隐藏在难以寻觅的心灵深处，只有发现它，打开它，真正懂得快乐与分享，才会与青鸟成为知己。
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700字 六年级 读后感生命的真正定义是什么？是幸福。然而，最温馨，纯朴的幸福并不是拥有锦衣玉食；也不是大把大把的金银财宝，更不是别人对你虚心假意的讨好……有时候，一家人虽贫苦，却能永远彼此守候，在欢笑声歌声中度过，这就是最温馨的幸福。它好比一只神秘的去《青鸟》，隐藏在难以寻觅的心灵深处，只有发现它，打开它，真正懂得快乐与分享，才会与青鸟成为知己。