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800字 六年级 叙事“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……”爱国电影《地道战》虽然结束了，但插曲仍在耳畔回响，画面仍在脑海跳跃。《地道战》讲述了1942--1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”时，冀中人民团结一心，利用地道英勇打击日本侵略军的故事。片中我认识了智勇双全的传宝，一片忠心的老钟叔，可恶的汉奸汤司令以及穷凶极恶的日本山田队长。
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450字 六年级 读后感“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期…… 《地道战》这部影片讲述了1942~1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”，冀中人民团结一心，利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。面对日本侵略军“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策，他们毫不畏惧，利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。
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450字 六年级 观后感“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定并雄壮的旋律我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……《地道战》这部影片讲诉了1942—1944年间日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”，以搞垮中国人民的抗日武装。为了粉碎敌人的“扫荡”大伙全结一心，同心协力，在党的领导下，创造了新的战斗方式——挖地道。
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900字 六年级 观后感那天，在老师的带领下我们观看了抗日战争影片《地道战》。当那“地道战，嘿！地道战……”这首结束曲响起的时候，我不禁再一次回荡在那战火纷飞的时代――在冀中平原上活跃着一支毛主席领导的敌后游击队，他们在根据地领导着广大农民群众，在敌众我寡、敌强我弱的形势下利用地下巷道巧妙地利用有限而又低劣的战斗武器――红缨枪、铁锹、锄头、火铳把用大炮、机抢武装着的日本鬼子打得落花流水、屁滚尿流。
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650字 六年级 观后感观《地道战》有感为纪念抗日战争60周年，学校今天中午，让我们全校师生观看了抗战影片《地道战》，为得是让我们增加对革命抗战历史的重要知识。《地道战》主要讲的是1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，利用新创造的斗争方式--地道战打击了日本侵略者的故事。
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650字 六年级 写人观《地道战》有感为纪念抗日战争60周年，学校今天中午，让我们全校师生观看了抗战影片《地道战》，为得是让我们增加对革命抗战历史的重要知识。《地道战》主要讲的是1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，利用新创造的斗争方式--地道战打击了日本侵略者的故事。
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700字 六年级 日记自1937年，鬼子发动了对中国的侵略战争，共产党领导的革命军队就开始了与敌人的艰苦作战，其中不少是在山区和平原的游击战，《地道战》讲的就是一个平原人民应用“地道战”这一战法，成功打败敌人的经典教育影片。 看了这部影片，我的感想很深。这些抗日前辈们英勇的打败了一群又一群的鬼子，他们的精神感染了多少人！而作为一名新世纪中学生的我们，又该怎样做呢？
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700字 六年级 议论文观地道战有感陈锡浩我想，大家都应该看过《地道战》吧，那英勇的身影时时在我的脑海里闪过，我不禁唱起：“地道战，嘿地道战，埋伏下神兵千百万……”今年是中国抗日战争胜利60周年。在这个意义重大的年份，妈妈和我利用暑假的一天，一起又一次的观看了爱国主义影片——《地道战》，让我们有一次重温了旧日历史的残酷，再现了日本侵略军在中国这片富饶广袤的土地上犯下的滔天罪行……
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550字 六年级 观后感“地道战，嘿！地道战，埋伏下神兵千百万……”，这雄壮有力的歌声吸引我来到电影院，来感受六十年前那场抗日战争中地道战的威力。抗日战争中，在一个叫高家庄的村民们的带领下，和其它村庄的村民们一起挖了一条雄伟的地下长城，千里大平原上，村与村、户与户地道连成片，凭借这能进能退、能攻能守的地道网，英勇的高家庄村民与日本侵略者展开了一场“看不见人的”地道战，村民们依托地道打击敌人，就像鱼儿在水底遨游，那么自由灵活，得心应手。
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1000字 六年级 记叙文在我很小的时候，每到假期奶奶就会在中央六台的电影节目中找到电影《地道战》、《地雷战》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等老电影，于是，一家人一边看，一边回忆起爸爸妈妈小时候看电影的感想，老实说，一直以来，我真不明白为什么他们会对这些故事片百看不厌。直到我长大了，了解了中国历史，了解了祖国那一段被日本侵略者蹂躏的过去，今年的暑假，我又一次坐到电脑前，把自己融入《地道战》中。