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550字 六年级 叙事看到这个题目，想必大家一定有所感受，“苦难幸福”四个字是人们生活中必须有的，但我认为：苦难是幸福的基础，而幸福则是苦难的结果。本文的重中之重，就在于苦难和幸福的关系，大家一定都比较倾向于幸福，但是，大家有没有想起一句话：不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。这句话充分说明了苦难是在幸福之前的。法国的巴尔扎克说过：“苦难是人生的老师。
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600字 六年级有人说，苦难是灰色的；有人说，苦难是黑色的，而我说，苦难是金色的，它催人奋进，使人们拥有前进的力量。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”回观历史，哪一个名人志士没有经历苦难与挫折的磨练？但他们不都在苦难的压迫下顽强地站起，让自己的光芒闪耀青史？
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1000字 六年级 散文或许无法不陷入绝望，但我不会放弃希望；或许无法不面临倒退，但我不会放弃前进；或许无法不经历恐惧，但我不会放弃面对。我知道，苦难是人生的一种辉煌。最光辉的岁月不是后来闪耀的日子，而是那段默默无闻，独自面对苦难的日子。当誓言化为乌有，当努力化为虚无，当汗水化为泪水，你还肯继续么？鲜红的数字，轻蔑的眼神，失望的叹息。
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600字 六年级 写人苦难使人崇高——读曹文轩伯伯的《青铜葵花》有感灌南县孟兴庄镇中心小学孟妍这是曹文轩叔叔2005年推出的一部儿童文学新作，苦难、纯美和挚爱，是它的主题，透出淡淡的忧伤，如一支悠远轻吹的笛声绵绵长长……在作者看来：“一代人有一代人的苦难，苦难是成长过程中必不可少的元素，是不可回避的。”在苦难中执著，生命便写下韧性，生命便有了质量。
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500字 六年级 议论文没有苦难，你就找不到这块垫脚石，你找不到它，你就永远也不会真正地成功。现在很多人都能把上司的住处、电话、受机到背如流。第一天上班前的第一件事，就是打听上司的住处。第二件事就是拿这大包小包的东西去"孝敬"一下上司们，这种拉关系的现象，随处可见。上班不久你被升职了，又过不久，你又得到上司的关照。当你去到中年时回头一看自己的得失，便觉得自己很幸运，可是你忽略了一样一生人中比物质上的东西更加重要的东西--苦难。
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650字 六年级 记叙文《青铜葵花》这本书，讲述的是苦难女孩葵花的故事：善良的青铜一家，收养了7岁的孤女葵花。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立，不管在什么时候，他们从未被困难所吓倒；不管什么时候，他们依旧是坚强的；不管什么时候，他们都是快乐的……点点滴滴，透露出的，是他们对待苦难应有的强劲风度。
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500字 六年级 叙事如何面对苦难——读《青铜葵花》有感江苏省仪征市实验小学六（7）班最近我读了作家曹文轩的一本书《青铜葵花》，这本书讲的是一个叫葵花的女孩被一个叫青铜的哑巴男孩的一家收养了。他们在那段艰苦的岁月里，一起勇敢面对苦难，一直坚强走下去的事。谁能想象在那种艰苦的日子里人们是怎样活下去的？青铜一家就创造了这个奇迹。
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550字 六年级 抒情“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。从不同的角度出发对事物会产生不同的看法，有人说：“落叶也美丽，小草也美丽。”有人说：“平凡也美丽，渺小也美丽。”我觉得，苦难也是一种美丽。苦难是美丽的。众人皆知的音乐家贝多芬，他的人生并不一帆风顺：28岁时，听力开始衰退，先是左耳失聪，到了晚年，连右耳也听不到了，只能靠书面与人交谈。
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800字 六年级 议论文我们的生命就像是蝴蝶变的过程，每一次华丽的起舞必定要经历一次破茧的苦难；我们的生命就像冬天里傲然于雪中的腊梅“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”；我们的生命是一个在苦难中行走的过程，只有经过苦难的洗礼，才能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的风采。在苦难中行走，最华丽的破茧需要最无悔的付出和最坚韧的毅力。曾有一位善良的女医生在春游时看见爬在树叶上蜕变的毛毛虫，只因不忍心看见撕裂皮肤的痛苦，她用手术刀在虫子背上轻轻的划了一道，这蝴蝶轻而易举的爬了出来，可这只美丽的蝴蝶却因为翅膀太软不能飞翔。
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800字 六年级 散文人生既有灿烂的阳光，也会有凄冷的风雨，关键在于你是否有勇气面对。苦难有非凡的意义，生命有崛起的尊严。面对厄运，海伦·凯勒战胜了心灵的漫漫长夜，贝多芬奏响了铿锵的命运交响曲，霍金撩开了时间黑洞背后的科学奥妙。这一切都源自他们拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。“它等待我的出生，然后又等待我活到了最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”。