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900字 六年级 记叙文中日友好小学五年级 张梦雪王老师课讲得很好，我很喜欢，但是王老师做事却很“残忍”。就说前几天吧，王老师竟然让我们去挖蚂蚁的窝。好好的蚂蚁窝，却要我们去把它挖开，能说王老师做事不残忍吗？可是王老师说这是训练我们观察。既然是学习观察，我们也只好去做残忍的事了！下课回到家里，我找了一根雪糕棍，就急急忙忙去找蚂蚁窝。
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450字 六年级 散文面对友谊,许多人都会认为是幸福的,是快乐的,而我却想说:你们只看到它的正面,而没有看到它的负面,在此,我要说一声,友谊也是残忍的!为什么我们曾经都是好朋友,我们一起走过的路,你都忘记了吗我从未忘记过,而你却忘了~为什么我们曾经手牵着手,一起玩耍,一起嬉戏,你都忘了吗我深深地记住了,而你却忘了~为什么我们曾经心连着心,一起欢笑,一起共舞,你都忘记了吗这在我脑海中留下了记忆,而你却忘了~
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700字 六年级一场残忍的杀戮2009级5班 陈若彤今天上午，我观察了小鹰吃麻雀的过程，非常血腥，非常残忍。爸爸单位的倪叔叔养了一只鹰，放在院子的铁笼子里。今天，他碰巧抓了一只麻雀，准备喂给小鹰吃，就约我过去看。哎！这只麻雀被捉到，真是倒了八辈子霉了——它不知怎么从屋顶的一个小洞里，误打误撞，钻进了倪叔叔的房间里，被当成了喂小鹰的活食。
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500字 六年级 叙事当一只只美丽的蝴蝶从我眼前飞过，我不禁想起2000年夏天那个残忍的我。那年，蝴蝶很多，很美，它们在花丛中翩翩起舞，胜似天仙，它们飞舞着，在花丛中徘徊，在草丛中嬉戏，像顽皮的小孩，又像美丽的仙女，因此，许多孩子都在捕捉它们，它们纷纷逃窜，就像丢了魂似的。我爱蝴蝶，当然就想得到它，当时的我素不知蝴蝶们妻离子散的痛苦，便开始捉起了蝴蝶。
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600字 六年级 记叙文级5班 陈若彤今天上午，我观察了小鹰吃麻雀的过程，非常血腥，非常残忍。爸爸单位的倪叔叔养了一只鹰，放在院子的铁笼子里。今天，他碰巧抓了一只麻雀，准备喂给小鹰吃，就约我过去看。哎！这只麻雀被捉到，真是倒了八辈子霉了——它不知怎么从屋顶的一个小洞里，误打误撞，钻进了倪叔叔的房间里，被当成了喂小鹰的活食。
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600字 六年级 叙事近期来，我都会在报纸上看到虐猫事件：一位穿着高跟鞋的女郎踩着小猫的肚子，随即把高跟鞋跟残忍的踩入小猫的眼睛，小猫痛苦地叫了一声，便死去了。这只小猫显得是那样无助，不但失去了父母亲，还要被人类用高跟鞋折磨，真是可怜呀！前不久，我又亲眼目睹了一只小猫死去的过程。那天下午，我在小花园里发现了这只可爱的小猫。
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1200字 六年级 散文目下人们正在热议家风家训，突然想起了他——大卫·科波菲尔，想起了他的姨婆谆谆告诫他的三句话：永不卑贱，永不虚伪，永不残忍。不知这段话能否算作大卫·科波菲尔的“家训”。这段话被安排在“人教版”高中教材一个不起眼的角落里。有一次跟一个女生交流写作体会，我提到了这段话。她瞪大眼睛肯定地说：“老师，我们书上没有这段话！