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750字 六年级 写人鞋匠是个缺少了一条腿的老爷爷，就在小区拐弯处那个不起眼的小角落里，夏天他撑起一把遮阳伞，冬天他把凳子挪到一出向阳背风的地方。他使用的工具很简单，一辆补鞋的手动缝纫机，一个破工具箱，里面有钳子、小铁锤、铁钉、胶水和一些皮鞋零部件。他脸上有很深的皱纹，常常穿一件土色的外衣、黑色的长裤，腰上系着一条脏围裙。在这个熙熙攘攘的人群中，他显得非常渺小。
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700字 六年级 读后感众所周知，美国历史上有许多杰出的的总统，比如：华盛顿、罗斯福等，我最喜欢的是其中最具幽默感的一位黑人总统——也就是鞋匠的儿子——亚伯拉罕·林肯。读了《鞋匠的儿子》这篇文章后，我知道了林肯在1809年2月12日出生于肯塔基州哈丁县一个伐木工人的家庭。作为一个黑人，又迫于生计，他先后干过店员、村邮务员等许多工作。
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600字 六年级 读后感今天，我看了一篇《鞋匠的儿子》这个故事。 这个故事讲了林肯当选美国总统第一次上台演说时，有人嘲笑他个鞋匠的儿子。但林肯并没有退缩，而是非常自信地说自己确实是鞋匠的儿子。林肯用自己对父亲的尊重和赞美得到了所有人的认可。 在这个故事中，我认识到了一个十分自信；一个尊重自己父亲；一个赞美自己父亲林肯。说真的，我是十分佩服他。
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800字 六年级 读后感前几天，我读了一篇文章，题目叫做《鞋匠的儿子》，我被林肯的智慧与宽容、坦荡与善良、仁爱与正义，深深的感动了。这篇文章主要写了林肯竞选上总统演讲时，因为是鞋匠的儿子，所以有一位议员想要羞辱他，由于众议员们出身高贵，自以为是上流社会优越的人，却从未想过自己要面对的总统是一个鞋匠的儿子，觉得林肯很卑微，很看不起他，因此，被众多参议员嘲笑。
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1000字 六年级 读后感从前，有一对很贫穷，但心地却很好的老鞋匠夫妇。每天从早到晚，老鞋匠不是忙着做鞋子，就是修鞋、补鞋。他常把做好的鞋，送给买不起鞋穿的穷人，或免费为贫困的人修补鞋子。他们一点都不为自己的贫穷苦恼，反而以能帮助人为最快乐的事。耶诞节就快到了，老鞋匠们做一双可爱的小靴子，希望把它卖掉，就能有足够的钱过耶诞节。
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650字 六年级 记叙文转过街角，听见叮叮当当的敲响，我知道那一定是补鞋匠张师傅又在忙话了。 张师傅中等个，眼睛不大，却很有神，总能从里面看到喜悦和快乐。高挺的鹰钩鼻显得格外帅气。张师傅的下巴上长着一些小“头发”，小小的，不仔细看根本看不出来。他笑起来很好看，就像一抹阳光洒进阴暗的草堂。他的笑声很爽朗，毫不弄虚作假，让人听着不自觉也笑起来。
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900字 六年级 书信两个神秘的小鞋匠从前有个鞋匠，生意上从来没出过什么差错，日子却过得越来越穷，后来穷到连做鞋子的材料也没有了，只剩下了一张皮子。他把这张皮子裁剪好，发现刚刚够做一双鞋子。然后他就上床休息，睡前还做了祈祷。由于他为人问心无愧，所以睡得很香很甜。第二天一大早，他洗漱完毕，穿好衣服，走到工作台前正准备做鞋，却惊奇地发现，鞋
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550字 六年级“哎呀！鞋又破了！”在一个寒风里，我的鞋又破了，简直是屋漏偏逢连夜雨，真倒霉，又要挨冻了。在这时，我看到了一个老补鞋匠，我心里可开心了，但有一大群的人在等，心中不免有些着急，只好搬了个凳子，坐下来，看他怎么个补法。他身旁有个小工具箱，里面整齐地放着针和线，他拿起针线，一针一线地修补起来。他那一张古铜色的脸，使我看出他那岁月的沧桑，饱经风霜而又很有气质，他的脸使我不由地联想起他年轻时期遇到过很多挫折、很多失败。
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650字 六年级 记叙文在我家附近，有一个修鞋匠，每天一大早他就骑着三轮车过来，铺开各种干活的工具，叮叮铛铛地开始一天的工作。不管刮风下雨、严寒酷暑，几乎从不间断。他态度和蔼，手艺精湛，却又与众不同--他是个只有一米左右的成年人！记得我上幼儿园时，有次经过鞋铺，他朝我笑笑，我吓得躲到妈妈身后，拉住妈妈的衣袖，大叫：“妈妈，那边有个怪物，好可怕……
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800字 六年级“来喽！补鞋喽！”这大清早的，谁在那里吆喝啊？竟敢打扰我的美梦！不行，我得想个计儿惩罚一下他才行。我从鞋柜里拿出一双肮脏的破鞋，那是爸爸穿过的一双旧鞋。鞋里面的棉布已经蜷成一团，鞋表面的皮革已然破损，东一块，西一块的。这双鞋补起来难度有点大吧。拿着这双鞋，我得意扬扬得朝那补鞋匠走去。那是一个白发苍苍的老汉，衣服虽满是补丁，却也干净整洁。有几根黑发不偏不倚长在他脑门中央，突兀的同时又显得如此珍贵。岁月在他额头上留下了许多痕迹，那痕迹竟像被刀砍成一个丑字般，有点触目惊心。