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550字 六年级 记叙文真话如花，美丽而芳香。真话之花曾在我家悄悄绽放过······月色笼罩，透过丝丝的冷意。手悬挂在空中，望着眼前的门铃，久久不愿落下，思及书包中那张红色叉满布的考卷，心中那块大石募的又重了几分。悬着的手不禁再次跌落。暮色更浓了，抬眼望表7：00整。终于，那手还是重重按上了门铃。“宝贝”回来了。迎面便是母亲的微笑，房中柔和的灯光洒落，挡住了门外微凉的月光。“嗯，我回来了。”出一个疲惫的笑容，便将我和书包一起重重摔进沙发中，忐忑不安的心仿佛找到了落脚点，更恢复了正常。
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1000字 六年级在海洋中央的一座小岛上，有一个王国，里面的人们说的全是真话，每天都过着真实的生活。不与外人交往，在这个王国里没有猜忌，也没有谎言，在不远处的另一座小岛上，存在着与另一个不同风格的王国，恰好相反，里面的人们说的全是假话，正因为说惯了假话，真话对于他们来说已经没有了任何感觉。陆地与海洋的交界处有一个繁荣发达的大国家，一天，这个国家的国王发现了在小岛生活的人们，就命令大臣前去邀请他们来到国家做客希望与他们合作，在餐桌上吃饭时真话王国的人们勇敢的说：“国王，你们国家的菜虽然颜色鲜艳，让人很有食欲，但是味道还有待改善。”假话王国的人们发现了国王脸色的转变，连忙凑上去假惺惺的说：“陛下，我们不这么认为，这些菜不仅颜色亮丽而且味道可口，简直是人间美味，一看就是顶尖厨师做出来的。我们都喜欢的不得了呢，等会一定要好好教教我们的厨子。”“好，一定一定！”国王听了心里美滋滋的，谁不希望别人说他们的好呢？
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800字 六年级 写人真话和谎言虽然只有一面之辞，一念之差，因为他们的性质完全不同，给予人的感受和造成的结局，可能会发生天壤之别的变化。在我的生活中，就有一件事发生了很久，却一直难以忘记。某星期六的一天，我在家里打电脑，正玩得津津有味，突然想上厕所，就急匆匆地跑向洗手间，结果只听“啪”的一声，茶几上那漂亮、精致的金鱼缸一下子摔在了地上、碎了。望着地上的玻璃和活蹦乱跳的金鱼，我吓得不知所措……
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750字 六年级 记叙文日记，是一种较为自由的文体，凡是有意义的，或者自己认为值得一记的，都可以写进日记，包括你的所闻、所见、所想、所感、所做、所为。写多少灵活掌握，有话则长，无话则短。所记，也不非得有头有尾，把事情的全部都记下来。坚持写日记，可以提高你的思维能力、认识能力和表达能力，如果你喜欢写作，它还可以成为你的“材料仓库”。日记可长可短，但必须注意一个“真”字。也就是写真事，说真话，如实地记下生活中的见闻和感受。请看一个少先队大队长的一篇日记:X月X日星期一晴今天中午，大队辅导员陆老师给我们班二十张《童话报》，让我去推销。