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650字 六年级 记叙文们每个人都是守望幸福的，都是渴望幸福的。----题记我们每个人都渴望幸福，就像分手快乐这首歌中说的那样没有人能把幸福没收，我们每天都在守望我们的幸福，守望着，守望着有一天我们会真的被幸福的使者加入到幸福者的名单中。我们虽然受伤过，虽然也曾泪，滑落脸庞，虽然也期待，无果的迷惘，虽然心也被狠狠地伤过，但是我们依然守望幸福，守望着有一天幸福会降临都我们身边。
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450字 六年级守望者大树是高山的守望者，它傲然挺立，执著而坚韧；繁星是漆黑夜空的守望者，它默默闪烁，奉献而无悔；我们是梦想的守望者，竭尽全力，即使承受伤痛也永不言弃。守望者，是我们全面深刻认识自己后对自己最准确的定位。“守 ”意为坚守，是我们对梦想执著的追求，是我们追求青春无悔的具体体现，是我们雄心壮志的最生动的诠释。“望” ，因期盼而凝望。极目远眺，寻找心的方向，追寻梦想的足迹。“望”更蕴含着我们汹涌的热情，我们不甘于平庸，不安于现状，渴望拥有更广阔的天地，实现生命的价值。
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800字 六年级 诗歌那轮回边缘，是我的守望点。——题记守望遥远，守望天边只属于我们的永恒。或许奇迹太过于聪明，所以把时间给忘记；或许阳光太于温暖，所以把冷漠的冰降细削平；或许大地太过于广阔，所以无意间就这么不小心铸造了距离。大雁掠过天际，划破蓝天的思绪，却留下了拼博的痕迹——那个距离也许是一生，我们守望到的结果，却不是我们想要的。
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800字 六年级 散文那轮回边缘，是我的守望点。——题记守望遥远，守望天边只属于我们的永恒。或许奇迹太过于聪明，所以把时间给忘记；或许阳光太于温暖，所以把冷漠的冰降细削平；或许大地太过于广阔，所以无意间就这么不小心铸造了距离。大雁掠过天际，划破蓝天的思绪，却留下了拼博的痕迹——那个距离也许是一生，我们守望到的结果，却不是我们想要的。
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1200字以上 六年级 记叙文【篇一：守望幸福】守望幸福的人，也是幸福的守望者。他们用自己最朴素的，最真挚的情感彻底地诠释了亲情的崇高和伟大，让人不由的为之感动，为之落泪。现在的社会亲情越来越淡，亲人之间有时也会变得很冷漠，有时会行同路人。我们生存的这个飞速发展的世界，利益决定一切。亲情被彻底地改变，亲情在人们心中逐渐被遗忘，淡化。
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600字 六年级 状物我张开五指向着太阳透过指间的间隙守望守望灿烂的阳光在那明亮之处是不是天堂直到阳光刺痛泪水我在一片朦胧之中望见了那是火热的火热的青春像阳光般闪亮射出耀眼的光芒我在破晓的冬夜中奔跑寒冷的风吹过身侧而我却感到青春在体内燃烧我远眺青翠雄浑的高山要把所有的活力释放像太阳一般火热的燃烧当春的脚步渐渐临近我在微风中抚摸朝阳
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450字 六年级 抒情散文守望。圣诞月亮挂在天边，太遥远却也甚是皎洁。偶尔，闪耀着火亮，拖着长尾巴，悄悄的，一道弧线划破天空，那是流星。风化成了末，带着流星的祈愿，在湖面变成了焰花一朵朵。湖前有一个小屋，坐落在这么一个偏僻的地方。一个小男孩俯卧窗前，望着夜空，默默地把心寄托在轻轻流星上。这是一个守望圣诞的男孩----柔柔的月光悄悄勾出苍白的过往。
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600字 六年级 读后感爸爸给我从图书馆里借来了一大堆书，真好！而其中一本书就叫做《守望家园》。这本书最吸引我的地方就是它的题目了：为什么叫守望家园？家园还需要守望吗？当我进入这本书的时候，我才明白了这个题目的真正意义。这本书主要讲了结束了危险的旅程后，辛娜德、鬼东西、黑尾尖等狐狸又回到了他们的家乡——白狐之谷。但危险并没有消去，就在狐狸们准备要安心地哺育后代时，一场新的危机已经悄悄地笼罩了整个山谷。
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650字 六年级两千多年前，潇潇暮雨，你一袭长袍，孤独地站在城门之旁，佝着背，用凄惨 而又焦急的目光在空荡的街市上搜寻着你那些弟子的身影；另一边，你的弟子也心急如焚：“你看见我的老师了吗？”噢，就是那个被市井之民讥讽为“惶惶如丧家 之犬”的老头吧！一个市井之民怎能理解你？天下大乱，礼坏乐崩，在鲁国，你却挺身而出，游说六国，匡扶正义，重振天下，你那“知其不可为而为之”，为的是 布德施仁，兼济天下，为的是重塑礼乐，和睦九州，此刻，你那瘦弱的身躯依然挺立在城门前，心中有正气，兼济苍生，铁骨铮铮。孔子，你在守望，守望道义。
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1200字 六年级 读后感一个兵站在茫茫的大草原上，任风在身边吹过，却没有一丝的晃动，手中紧紧地握住那一杆钢枪，守望着远方的夕阳——他便是许三多。泪水打湿了衣襟，人生的第一次分别在这个新兵身上显得尤为难过，这并不是懦弱的表现，而是一个兵此时的心声。火车开动了，他曾想过跳下车回到以前平凡而无趣的生活中，可他没有，因为他选择了这不平凡的路，也就代表坚强的种子已在心中种下。他站在车窗旁，静静的守望，守望他的父亲，守望他的故乡，守望他那心中的那一片静土。