美好作文开头(10篇)
  • 700字 高中 议论文
    曾经,我们对饮于清辉之下,赏明月,共话婵娟;而如今,小学生都知道月球表面凹凸不平,是一颗死寂的星球。那么,再当你执起酒杯时,是否还有"但愿人长久"的忧情?愈近的距离,让充满诗意的文明不再具有美感。科技,带来便利、知识的同时,也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对美好的事物进行追求时,我们是不是更应存一份谨慎之心,与美好事物保持一份距离,让美好的事物更美?行走于心灵,徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌,当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过,敏感的心难道不曾为此动容?然而,爱情至美,青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。
  • 500字 四年级 议论文
    生活中有无数的美好,一颗纯洁的心灵,一份真挚的情感,一个伟大的梦想,一段美丽的往事,一处亮丽的风景,无疑不是美好的。只要我们用心去品味,用心去感受。 观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听到了潺潺的流水声,看到了水中从容游动的鱼儿,听到了林中鸟儿婉转的歌唱,一股幸福的滋味涌上心头,真好。
  • 800字 初二 议论文
    美好”在百度百科中的意思是指美丽的东西令人身心舒畅。望文生义,最直接的意思就是美丽的,好的。这时候,你会闻到一股沁人心脾的花香,你的内心会升腾出温热的光,连你眼中的世界都会变得五彩!初秋,空气中渗透着宁谧的气息,一个阳光温暖的午后,我和妹妹在公园里散步。软风一层一层一层的轻吹,柳枝一挥一挥地低垂,涟漪一圈一圈地蔓延,红叶一颤一颤地奏起了乐,一切都是如此美好
  • 450字 初一 议论文
    一切生物的一世都不会一帆风顺,总会遇到挫折,我们要做的并不是陷入困境,沉迷于困难之中,而是放大属于自己的美好来鼓励自己坚持不懈地奋斗与努力。如:在冰天雪地里傲然挺立的梅花,在茫茫的草原上奔跑的森林之王狮子,在漫无边际的天空中翱翔的老鹰,在碧蓝的海洋中凶猛而残暴的鲨鱼以及在陆地与海洋中穿梭的冷血蛇,它们都具有天敌,但它们却被历史记录,并未被遗忘,因为它们都在经历困难时,没有放弃过这个目标,而是坚持并且为之努力,也学会看到自己的美好以及放大美好,才成功克服了种种困难,成为了生活中的霸主。
  • 600字 六年级 议论文
    罗丹曾说过:“世界上的一切事物都很美,若你有一颗美好的心灵,便能发现美的所在。”生命是一杯无色的酒,美好的心灵就是它饱满的杯;生命是一艘破浪的船,美好的心灵就是它领航的帆;生命是一片无限的海,美好的心灵就是它澎湃的浪;生命是一幢美丽的房,美好的心灵就是它光明的窗。天气凉了,金色的秋天来了,天高气爽。早晨,周围的一切都笼罩在白茫茫的雾里,似乎披上了一件透明的轻纱。
  • 600字 初二 议论文
    美好是一种美妙的感觉,它只存在于一瞬间,如果把它珍藏起来,就变成了永久的记忆。美好。其实就是形容生活、理想,品质的抽象非常好。“美”和“好”有着相近的意思。也都是一种憧憬。所以,说不出来谁更好。不过,在我心中,这两个字是平起平坐。没有贵贱之分。如果说想要珍藏一个很重要的东西。我们只需要找到一个华丽的盒子,小心翼翼的放进去,再盖上盒子,就是如此的简单。
  • 500字 初二 议论文
    看世间花开花落,云卷云舒,匆匆中走过十几载,留给我们不仅是记忆的历史和风景的美好,还有世间的真情、苦楚和欢乐。忙忙碌碌又一载,辛辛苦苦有一年。一年年中就折磨过来。蓦然回首,时间的流逝是那么地不等人。沉淀在我们记忆深处就只有永久的回忆。我们生活中有那么多美好的事情,不能让生活中的辛苦、劳累和生活中的不快所埋没,我们要学会珍藏。
  • 600字 初一 议论文
    漆黑的夜晚因闪亮的星星而美好;荒凉的大山因茂密的树林而美好;大树因青翠的嫩叶而美好。那生活因什么而美好呢?生活好像一幅长长的画卷,我们需要用发现美的眼睛为它画上绚丽的色彩……一座山上的石缝中,长了一颗劲松,从小它的世界就是石缝间的一片天,它渴望长大,冲出石缝享受大自然,于是它努力向上长,就算被尖锐的石头戳破弄脏,也不会害怕不怕累的继续生长……
  • 700字 初三 议论文
    是一种最简单的,也是一种最重要的,“人之初,性本善。”美好的真谛仅仅如此,也许随着时间的流逝,你会禅悟到美好的真谛。——题记一位刚刚出家的和尚正清扫寺院,大师桌前的一张纸被风吹落到院中,小和尚捡起来,看到上面一片空白,心想:难道大师每天只是看着一张白纸吗?此中又有何玄机呢?大师走出门,到曰:人生就是一张白纸,在没有污点的白纸上才能寻找到美好
  • 800字 初三 议论文
    小草记住了土壤绿叶,记住了露珠清泉,记住了大山,你是否也记住了这世间的美好?小草记住了土壤,土壤给予了充足的养分给小草,你是否也记住了辛苦教育我们的老师,我们就犹如小草儿老师,就犹如给我们丰富知识的土壤我们要感谢他们,记住他们,他们用自己最大的能力教授我们知识,就犹如土壤尽自己最大的能力给予小草养分一样,小草就进入了土壤,记住了世间给予它的美好,也许对于它来说,土壤给予它的养分是应该的,但是它仍然记住了这个美好