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550字 初三 议论文在同一片蓝天下，我们生活的每一天里，都有别人的关爱。有父母呵护备致的慈爱，有老师循循善诱的真爱，有同学之间互帮互助的关爱，还有陌生人指点迷津的无私之爱，当然也有恨铁不成钢的憎爱……爱——是每个人都拥有的没有一个在接人能够剥夺他人爱与被爱的劝力。所以，我们接受父母的慈爱，老师的真爱，同学的友爱与关爱的同时，也不要忘了回报他们给我们的爱！
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1200字以上 初一 议论文体验真情 感受真爱 体验真情 感受真爱教育家布贝尔说过：“具有教育效果的不是教育意图，而是师生的相互接触。”一个受学生信赖和敬佩的班主任，她的教育效果将是持久、深刻的，从我个人的经历来看，我以前上学的时候也是这样，如果我特别喜欢哪个老师的话，那么那个老师所教的课我也特别喜欢，那个老师所布置的任务我也会特别积极地完成。
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800字 初二 议论文这次5．12特大地质灾害，即使许多宝贵的生命瞬间在血泊里夭折，即使许多房屋在瞬间倒塌崩裂，即使许多希望在瞬间变为绝望。但是在那山摇地动，山崩地裂的刹那，更能体现出来的不是天灾的无情，不是大自然弹指一挥间的威力，而是人间的温情，人间的真爱！自从地震以后直至今日，伴随着火炬的传递，爱心同样也在传递，在中国，乃至世界的每一个角落传递着，传递到每一个人的手里，每一个人的心中。
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600字 六年级 议论文“让真爱撒满人间”大型感恩教育演讲。内容分感恩祖国、感恩老师、感恩父母三大部分，这次演讲给参加活动的每一个人都产生际非同一般的反响，它深深地感支着每一个人。老师深深地抓住孩子们的心，通过一个个真实的人物，一个个感人的故事让孩子们接受真正的感恩教育，让孩子们懂得了生命的可贵，父母慈爱，老师的苦心，祖国的伟大，自强的喜悦，奋斗的豪情。
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900字 高三 议论文一个下午，在某大学校园的门口，几个学生正在为革命老区失学儿童募捐。许久都无人问津。这时，一个捡垃圾的老人走了过来，看了一看后，从破烂不堪的衣兜里掏出一圆皱巴巴的纸币，颤微微地递上去，然后象完成了什么使命似的，默默地离开了。读完这个故事，一种不可名状的敬意从心底油然升起，那些以感动为话题的内容忽然有了答案——在我们只知道用华丽的文字描述爱的时候，在我们纵声高呼“真爱在哪里”的时候，又有谁真正在乎过那些平凡的角落里正在散发着的爱的芬芳呢？