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900字 初二 议论文读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
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700字 初三 议论文《三国演义》是中国四大名著之一。家喻户晓，妇孺皆知。从小，《三国演义》就在我脑海里烙下了深深的印记。从看电视，爸爸讲故事到自己看书阅读。《三国演义》不知看了几遍，听了几次，让我印象最深的是那位上知天文，下知地理，有着众多谋略的大人物---诸葛亮。今天，我再次把《三国演义》翻出来，看了第三十七回和第三十八回。
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800字 初三 议论文“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”苏轼此词怀古伤今，又将我带入了这部历史巨著——《三国演义》。《三国演义》是是中国历史演义小说的开山之作，是明代小说家罗贯中依据有关三国的正史，描写了魏、蜀、吴，三个国家之间的复杂斗争。《三国演义》肯定了人的智慧谋略，诸葛亮作为智慧的化身，他通天文，晓地理。魏国的曹操、司马懿，吴国的周瑜、陆逊，蜀国的庞统、姜维，都成了后人眼中智慧的锦囊。
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650字 初一 议论文“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔礁江渚上。惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”每每听见有人吟诵这首《临江仙》。便让我想起常常曹操，刘备，周瑜，孔明，张飞，关羽。还有他们的战国故事——《三国演义》分久必合合久必分贯穿全文，《三国演义》令人目睹了雄浑的场面，真不愧是一步神采飞扬的文学作品，趣意盎然的史书。
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700字 初三 议论文读了《三国演义》后，书中那一个个栩栩如生的人物形象让我十分难忘。在《三国演义》中，有慈悲为怀的刘备，有重情重义的关羽，有武功高强的吕布，有令人发指的董卓，还有神机妙算的诸葛亮和“奸雄”曹操。但这其中我最喜欢的人物，还是忠心耿耿又鲁莽冲动的真性情张飞。在作者的笔下，他性格直爽却又鲁莽冲动。他喜欢喝酒，而且经常因喝酒而误了公事。
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600字 六年级 议论文从古至今，《三国演义》这本书无人不知，无人不晓，被封为了四大名著之一。这个寒假里，我读了《三国演义》的原著，尽管书中的文字很难读懂，可那精彩的细节和优美的语句还是把我吸引住了。从第一回到第一百二十回，从“桃园三结义”到“三分归一统”，回回都精彩，回回都令人留恋。这本著作主要讲了汉朝灭亡，而后分割成三国，每国都有一个君主，分别是蜀国的刘备，魏国的曹操和吴国的孙权。
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900字 五年级 议论文《三国演义》是罗贯中所写的历史小说。剧中向我们展们示了许多英雄，也向我们描绘出了许多奸臣。写出了刘备的仁义善良、礼贤下士、有君子之风，不过妇人之仁，感情用事。曹操的阴险、多疑、奸诈，不过有大志大略，军事政治上都十分出色，靠自己打拼创造自己的事业，在《三国演义》中是奸雄，但在历史上是英雄。关羽可以说是忠义勇的化生，武力不是最高但被称为“武圣”，他自视甚高，他的结局告诉了我们，虚心使人进步，骄傲使人落后。
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600字 初一 议论文自从去年看完了易中天老师的品三国后，使我更加的喜欢《三国演义》了。在这本书中，我喜欢两个人物：一个是曹操，另一个则是诸葛亮。先说说曹操吧，曹操在《三国演义》中的形象不太好，但是我喜欢他其中的一个原因是曹操在公元200年的那一场三国中三大战役之一的官渡之战。这一场战役是决定着当时中国的命运。双方一边是袁绍，一边是曹操。曹操当时政治上很有优势，但兵力却远远不及袁绍。曹操却能以寡敌众、以弱胜强。
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900字 初二 议论文纵观历史长河，三国风云，犹如电闪雷劈，像那烟火瞬间般的绚丽，又如泰山般永恒的霸气。抚摸着那发黄的封面，仍能感受到当年群雄叱吒风云的豪气。气壮山河的历史，又有谁能像三国演义令我如此的意气激昂。话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。
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600字 六年级 议论文公元220年—280年，天下分成三股势力——蜀汉、曹魏以及东吴，各自首领分别为：刘备、曹操、孙权。这三国为了争夺天下而不停地开战。《三国演义》就是由这一段惊心动魄的战争而改编的。俗话说的好，“少不读水浒，老不读三国”。年少时，我们可以从《三国演义》中为自己挑选一个人物，然后向他学习，向他努力，争取接近他，达到他，超越他。