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600字 初一 说明文看五颜六色的玫瑰，摸上去感觉像绒布，颜色和毛绒绒的感觉是通过人工手段制作的，但花瓣不会褪色，这是真花。彩虹玫瑰是由荷兰的Van de 所拥有的花卉公司推出的一种玫瑰花，彩虹玫瑰”由白玫瑰变化而来，具体的培育方法是，在白玫瑰的培育水中添入各种食用色素和染料，白玫瑰的茎部吸收这些染料后，再经过花瓣吸收后就形成了如此娇艳的彩虹玫瑰。
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650字 初一 说明文有一株可爱又纯洁的蒲公英和一株妖艳又迷人的玫瑰，蒲公英从小就梦想着有一天能飞上高高的天空，展翅翱翔，因为没有人来赞美她，所以她下定决心一定要证明自己的存在，她每天都在为自己的梦想而努力着。玫瑰和蒲公英比起来是那么的高贵，玫瑰瞧不起蒲公英，更不相信蒲公英会实现自己的梦想，她每天都在嘲笑蒲公英。“是啊，玫瑰拥有那么多的追随者，有那么多人赞叹于她的美丽，而我呢？
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550字 五年级 说明文玫瑰不仅美丽娇艳，香气浓郁，但它还外柔内刚，花中藏刺。而爱，恰恰如同玫瑰，看似柔弱，实则强大，有伤有痛，有欢有喜。玫瑰依然伫立，缕缕幽香散发在空气中。而真爱却带给一切分分秒秒的温暖与感动。时至今日这些数字所暗示的那一刻仍然深深的印在人们心中。顷刻间地动山摇，哀鸿遍野，生灵涂炭。震惊中外的大地震牵扯住了亿万人的心，中华民族的脉搏在随着震波跳动。
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500字 六年级 说明文在一个美丽的花园里，长着一群漂亮的玫瑰。但有一天，一阵风吹过，一个种子落到了这，从此发芽，生长。一年过去了，这个种子已经发芽，长得有玫瑰的一半高了，但玫瑰们却十分排斥它，天天恶言恶语相投。“你瞧你那样儿，活像个吊死鬼。再看看我们，是多么地美丽、漂亮，我真不知道为什么风会把你带到这儿。”“对啊！对啊！你根本没有资格长在我们旁边”“你没有资格！
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500字 六年级 说明文“送人玫瑰，手有余香”的原意是送给别人一朵玫瑰，自己手上还沾有玫瑰余留的香味。现在，人们把这句话比喻为帮助他人，使他人快乐，自己也会快乐。 是啊！雷锋叔叔就是“送人玫瑰，手有余香”的楷模。他一生为集体、为他人着想，牺牲后，人们为他立碑写传，因为他生前留给人们太多的快乐。巴金爷爷一生都在为希望工程捐款，还从不向国家索要半分工资；林肯总统之所以可以连任两届美国总统，是因为他为美国的统一与发展做了许多实事，美国大众信任他，感谢他……
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750字 初二 说明文升旗讲话稿各位老师、同学们：大家好！今天我讲话的题目是《送人玫瑰手有余香》。今天早上，我在去往办公室的路上，遇到了一位一年级的孩子，他用稚嫩的声音向我问好，在这寒冷的早晨，我感受到了来自同学们给我的温暖。我的一天就因为这个孩子早晨的这句问候而变得美好。好的文明礼仪就如这句问侯，就如你送人的玫瑰，带给别人的美好的同时，你手有余香。
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450字 初一 说明文风雨彩虹，铿锵玫瑰，再多风雨，再多困难，用梦想去追……。—题记挫折，磨练我们的心志，锻炼我们的意志，促使我们发奋振作。其实，挫折也是我们人生路上一笔非常宝贵的财富。就像雄鹰一样，一次次扑打着幼嫩的翅膀，尝试着俯视大地，它的一次次失败，让它更坚持自己的梦想，并且敢于接受挫折，迎接挑战，才可以在蓝天中展翅翱翔。鹰知道如此，我们是不是也应该如此呢？
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550字 六年级 说明文许多人在生活中想当主角，想过不一样的生活，想众人围绕自己为中心。在美丽的玫瑰和单调的满天星之中，我宁愿当那像星星般闪烁的满天星，因为它们从不张扬，是在默默奉献着，就像那勤劳的蜜蜂，像那美丽的白衣天使，像那整天忙碌的清洁工……在人生当中，不必要当那玫瑰，当一群满天星可好，我爱满天星不张扬的性格，爱满天星默默无闻的精神，爱它那淡淡的黄色。
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550字 初二 说明文小时候，家长们总说：“予人玫瑰手有余香！如果经历过，一定会有有种不一样的感觉！”但我总不信，不信它到底有什么好！有什么不一样的感受！直到我13岁那年！才知道！就让我来告诉你吧！一天老师让我们找我们不会的题，第二天拿来，老师教我们！我和我的好朋友娇都找了好几道难题，要难难同学！但有个题难了娇整整3天！还坚决要自己研究，我趁着这次机会让娇把题交给老师！