- 读后感：
- 人物传记
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800字 高一 读后感帮别人就等于帮自己，你信吗？读了《盲人提灯》，你就明白了。有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。”
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550字 初二 读后感今天读了《盲人看》这篇文章，颇有感触。文章中的那位盲人，让我从他的身上看到了自尊与坚强。虽然他是盲人，但我却分明看不到一点点绝望和放弃。回忆往事，也有许多人见识了世界的不完美，但他们却能鼓起勇气，愿意以一己之力去抵抗，逆流而上，这样的人，不正和盲人一样？在我们的村子里，有一个叫王春立的，属于他的花样年华里，却不曾有太多的欢乐，因为他患有先天性心脏病，对他来说是个太大的打击，以至于村子里同龄的孩子几乎不与他玩耍。
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450字 六年级 读后感我曾经看过这样一个故事，名字叫《盲人和瘸子》。一天，有个盲人，走在路上，时时受阻。恰巧撞见了一个瘸子，便央求瘸子给他指路。瘸子却一再为自己一瘸一拐感到自卑，并夸奖盲人身体强壮。盲人说：“我身体虽然很强壮，但没人指路，再强壮也没用。”瘸子许诺，如果盲人同意的话可以合作。盲人自然同意，于是他背上瘸子，瘸子给他指路，他们一路安安稳稳的回到了家。
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600字 初二 读后感今天读了《盲人看》这篇文章，颇有感触。文章中的那位盲人，让我从他的身上看到了自尊与坚强。虽然他是盲人，但我却分明看不到一点点绝望和放弃。回忆往事，也有许多人见识了世界的不完美，但他们却能鼓起勇气，愿意以一己之力去抵抗，逆流而上，这样的人，不正和盲人一样？在我们的村子里，有一个叫王春立的，属于他的花样年华里，却不曾有太多的欢乐，因为他患有先天性心脏病，对他来说是个太大的打击，以至于村子里同龄的孩子几乎不与他玩耍。孤独的他最终在家里的支持下，走出了家门，到大地方谋生了。我和他的交往也很少，但是却清楚地记得他和我说过的一句话：“老天对我不公，但是有一天我会捅破天去问问的。”当时我回了他一句：“只有挺不住的人，没有过不去的坎儿。”
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700字 五年级 读后感最近我读了一篇文章，名字叫《盲人提灯笼》。这篇文章讲的是：一个盲人晚上走路时总是提着灯笼。有人问他为什么，他说，他拿着灯笼不是给自己照亮，而是给别的路人照亮，让别人看见他，不会撞到他，对别人对自己都有益处。 读了这篇文章后我不仅有千万感慨。是啊，“予人方便，予己方便”，你在帮助别人的同时，也帮助了自己。
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650字 六年级 读后感在国庆长假中我读完了一本学校发下来叫《与爱同行》这本书，这本书中的每个故事都是充满爱的，故事虽小意义无限，有父母呵护，同伴互助，社会关爱。我喜欢大爱托起生命——最美妈妈吴菊萍。喜欢一个鸭梨——父母亲和我都不舍得吃掉一个小小的鸭梨，一次次的传给家人又一次次的收回来，那么这小鸭梨就不再简单了他以是伟大的爱。但我最喜欢的还是盲人的灯笼这篇最简短的小故事，故事中讲的是一位盲人在漆黑的夜晚不在家呆着却在黑暗中摸索着打着灯笼前进，古人说：“瞎子点灯——白费油。”而他却是为了别人在黑暗中打着灯笼为别人点亮了一片黑暗，同时也防止别人撞到自己，这位盲人多么聪明啊！这个故事也告诉我们：“瞎子点灯——利己利人。"