- 读后感：
- 人物传记
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500字 三年级 读后感这几天，我在读《男生日记》，这本书的作者是杨红樱。《男生日记》是在《女生日记》发表过一年以后，作者做了一个阅读调查，发现100%的女生喜欢书中的男生吴缅；吴缅并不是一个循规蹈矩的好学生，但他身上有所有女生心动的原因，那就是他的身上具有作为一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有他的敢作敢为。我喜欢他的敢作敢为，还要向他学习做事有责任心。
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700字 五年级 读后感《女生日记》读后感《女生日记》这是一本杨红樱的著作，里面讲述了许多故事。本书以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。真实而生动地展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。我们应该怎样面对自己的成长?怎样才健康?本书以诙谐幽默的语气展现了学校、家庭那丰富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”还有许多烦恼与欢笑!
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750字 六年级 读后感《女生日记》里刻画了不同人物形象的女生，小编为大家搜集了4篇“女生日记读后感100字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!女生日记读后感100字一：读《女生日记》有感《女生日记》中有善解人意、情感丰富的冉冬阳，有人见人爱的乖乖女莫欣儿和特别有主见的吴缅等等具有个性的主人公。其中我最喜欢的是冉冬阳，因为她善解人意虽然她不漂亮但身上散发的魅力是无法掩盖的。例如;为了同学能上学拍卖掉了自己最心爱的布娃娃。她那种爱心是我该学习的。
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700字 六年级 读后感小学也有写过日记，但没有坚持下来。如今，在高老师的教育督促下，我又重新拿起了笔，开始坚持写日记。日记写什么？不少人从童年、少年，每一步下来，过的日子没有痕迹就过去了。着名哲学家周国平认为这很可惜。无论是幸福还是挫折，都是情感体验的快乐，都要珍惜。带着心灵去生活，用写日记、写作来珍惜。“记下生活中让你动情的事，它是人生的财富。”
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1200字以上 高一 读后感【篇一：安妮日记读后感】在我的书橱里，有一本我特别喜欢的书，它就是—《安妮日记》。《安妮日记》是犹太小女孩安妮写的一篇篇日记，她写的是二战期间密室里的人的生活。安妮原来居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后随家人避难来到荷兰的阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美的日记本做为生日礼物，从此开始写日记。在密室漫长的25个月内，她用她的笔，用她要做个作家的梦想，记录下了密室内每一天的事情和自己的成长。
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550字 三年级 读后感男生日记 读后感-550字今天，我和爸爸又去了一趟西安图书大厦前去买书。我选了一本 男生日记 ，才看了两三页就爱不释手，所以我决定买它回家。刚一到家，我就坐在桌前看了起来，我先看前言，才知道这本书是杨红樱阿姨写的。男生日记 是由她自己写的 女生日记 引发出来的， 女生日记 我看过，所以里面的人物都比较熟悉。
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650字 四年级 读后感这几天，我在读《男生日记》，这本书的作者是杨红樱。《男生日记》是在《女生日记》发表过一年以后，作者做了一个阅读调查，发现100%的女生喜欢书中的男生吴缅;吴缅并不是一个循规蹈矩的好学生，但他身上有所有女生心动的原因，那就是他的身上具有作为一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有他的敢作敢为。我喜欢他的敢作敢为，还要向他学习做事有责任心。
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800字 六年级 读后感当我在新华书店寻找书来写读后感时，第一眼我就被《安妮日记》所吸引。曾经我不知在哪里听说过，《安妮日记》主要是讲述了一个名叫安妮的犹太少女在二战期间所写的日记，但是具体的内容我并不清楚。于是借着这次“品味书香，诵读经典”活动的机会，我决定就通过阅读这本书来写读后感。简介：《安妮日记》是以犹太小女孩安妮的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。
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550字 读后感人们都说：一本好书就是一位“知己”。而我也拥有着这位“知己”，它就是记录着每一位女生的成长小说——《女生日记》。《女生日记》的作者是杨红樱。可以说，我是看她的书长大的。写这本《女生日记》中，其实是作者记录自己女儿十二岁的校园生活。读了这本书后，我感慨万分。这本书不仅让我看到了六年级的快乐与艰辛，而且还体会到了父母对子女的百般呵护。
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1200字以上 二年级 读后感《小屁孩日记》是一本令人捧腹爆笑的另类日记。2004年发表，2007年在美国出版，下面是橙子为大家整理的《小屁孩日记》读后感150字二年级读后感相关模板，接下来我们一起来看看吧!《小屁孩日记》读后感150字二年级读后感(一)今天，我看了《小屁孩日记》，这本书讲了一个二年级学生米多的故事。这本书真有趣，尤其是“办报纸”和“打哈欠课”这两篇日记。